本文通过一道ACT数学练习题为大家介绍一个ACT备考的小技巧，大家可以参考一下，相信会有所收获。
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以下是小编在学习的过程中遇到的一道ACT数学练习题，相对于其他数学题直接的计算来讲，这道题的难度在于其需要发挥大家的想象力，把题干中描述的场景画出来，最后找到相应的数学表达式，下面一起来看看这道ACT数学题吧。
例：Mario has a basketball court that measures 30 feet by 50 feet. She needs a grass strip around it. How wide must the strip be, in feet, to provide 900 square feet of grass?
F.3 G.4 H.5 J.6 K.7
解析：这道题是说M有一个篮球场，30 ×50 的尺寸，现在想在外面围一个绿化带，问这个绿化带多宽才能使其面积是900。
解决这道题是大家首先在头脑中有这样一个画面，中间是一个长方形，宽为30 feet，长为50 feet，现在在外面围一个绿化带，大家要注意绿化带的宽度是一致的，这是题干中隐含的条件，题干中给出了绿化带的面积，和篮球场的面积，求绿化带宽度，我们将其设为x，则根据全部面积-篮球场面积=绿化带面积可以列出以下等式：
(30+2x)×(50+2x)-30×50=900,解得x=5，答案选择H，列等式的时候要注意2x，因为对面一共两个宽度的距离，不要忽略。
在ACT数学考试中，大家要充分的运用自己的想象能力，必要的时候可以画出相对应的图形，这样能够帮助大家更加直观的找出数学关系，列出数学表达式进而进行计算。
以上就是小编在学习ACT数学的过程中总计的一点学习技巧，希望大家在备考的过程中遇到难题错题都积累下来，找到解决方案，解决的过程就是大家加深记忆的过程也是大家总结经验和技巧的过程。最后，前程百利祝大家在ACT考试中取得优异的成绩。
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