本文为大家介绍的是小编在参加完一场ACT学术考试之后的一些感想，以及一些解题的技巧，仅供参考。
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数学对于中国考生来说，一直是得分的强项，尤其是中国考生的算数能力更是让美国孩子瞠目结舌，他们需要计算器，我们直接口算，心算。既然中国考生这么牛，为什么ACT数学考试还是有低分，高分、满分的比例并不高呢。小编总结一条原因——想当然。
这是小编的高中老师常说的一句话，“数学需要严谨，切忌想当然”，所谓想当然就是你认为，就应该，你觉得……，衍生下去就是马虎，粗心。小编在这次ACT学术考试中险些犯了这样的错误。举一题为例：
例1：What are the real solutions to the equation I x I² + 2 I x I- 3 = 0
A. ± 1 B.± 3 C. 1 and 3 D.-1 and -3 E.± 1 and ± 3
解析：当看到这道题的时候首先想到的就是很简单：I x I=1，I x I=3，因为把原式拆成(I x I-1)(I x I- 3)=0，幸好小编及时止住了，看出了毛病，(I x I-1)(I x I+ 3)=0，所以解出I x I=1或-3(舍去)，所以x=± 1，答案选择A.
其实这类题目并不难，就是一个简答的因式分解，但是大家往往出错的时候就是把题目想当然了，觉得这题目一眼就看出来怎么回事，正在膜拜自己的智商的同时，你的分数正在嘲笑你哦。
数学对中国考生至关重要，当大家的其他单项并不理想的时候可以借助数学来提分，当大家的能力相当时，可以借助数学来拔高，拉开与其他学生的差距，争取申请到更好的学校。
以上就是小编通过这次学术考试总结的一点感想：要想ACT拿高分，抓住数学单项;要想数学拿高分，切忌想当然。最后，前程百利小编祝大家在ACT考试中取得优异的成绩。
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