针对ACT考试是否只适合理科生这个问题一直是广大考生关注的地方，小编特意请到ACT名师为大家讲解，希望大家能够认真阅读。
ACT考试是否只适合理科生,ACT考试
众所周知，很多理科好的孩子已经将精力转向了ACT这样一个对于中国学生相对陌生的考试，也确实是因为CB去年三次重大的丑闻让ACT这样一门考试赚足了关注度，当然很多家长也还在犹豫是否要放弃“传统”的老SAT，而转战“新锐”ACT，之前也给大家在群里做过相关考试选择的讲座，也在线下做过ACT的专场活动，这儿不多赘述。今天我就从我所教授的科学单项来讲，为大家分析ACT考试是否只适合理科生。
【什么样的孩子适合ACT?】
ACT是一门涵盖English(英文改错)，Mathematics(数学)，Reading(阅读)，Science(科学推理)，Writing(写作)的一门综合能力测试，其作用和SAT一样对于学的一些综合素质能力进行考察，但是有别于SAT多了一个学科性很强的科学推理测试。
原则上，很多老师和顾问都说ACT只适合理科不错的孩子来学习，其实这个观点是片面的，对于有着正常认知能力的孩子来说，其实没有本质的困难，更何况这里面的科学单项考察问题非很学科性的问题，出题方向性更明确，推理题目更重视的是直线思维，而不是知识深度，所以这一块儿题目练的多了加上科学的做题方法，很容易就提分了。“工欲善其事，必先利其器”，科学单项就是这样，当你思维足够直线精准，当你阅读能力凑合，当你学会去找信息，找联系，找线索，题目的答案就一目了然了。
我经常让我的学生们头脑中带着科学性文章的框架去看文章，第一眼看到我们今天做什么实验，第二眼看到各个分实验的目的，第三眼看到各个分实验的结论，然后寻着题目来到文章中直接找答案，水到渠成没有什么难度。
其实说实话教了50个学生了，有孩子理科特别好的，一般普通好的也有，很差的也有，我真的没有看出理科好和科学考出好成绩有任何明显的线性关系。倒是方法到位了，建立在方法上的训练量达到了，科学一个普通高分就很轻松了，超级高分真的要看发挥，错一个直接扣一分，没有任何学生敢拍胸脯说我就能满分的，倒是很多老师会带着孩子不停的不停的练题，这样的效果是很差的，35min单位时间，孩子的阅读量和做题技巧和思维方式不经过专业训练是保持着一个恒定的速度的，时间一定，那么就用路程来表示能够做对的题目，那也是恒定的，和跑多少次是没有关系的。倒是改变起跑方式，换一双更好的跑鞋，用一种不一样的跑姿，训练一段时间就能出成绩了!用本身的知识储备和做题速度反复训练几乎是没有效果的，这是从教了这么多学生中得到的感悟，也希望与家长共勉。
从上其实是可以看出学生的理科基础不能明显决定你是不是能够取得不错的分数的，真正起决定作用的是高效的思维方式和好的训练方法，这样其实是一个更加直接，更加省时高效的方法，这也就是为什么之前我的很多学生可能一个月时间就能出34+的科学分数。
【从学生案例简析ACT高分缘由】
没有生来就会打仗的士兵，士兵需要的不仅仅是勇猛向前，更需要一颗智慧的心。今天讲的这位孩子ACT是32分的分数，其中科学单项是35分，英语部分32，数学35，阅读27分，前后一共三个月的时间，两次参加考试均为32分。
这个孩子的理科其实真的不是特别理想，只能算是在一个平均水准里，SAT2参加了两次都没有刷到满分，这样一个水平大家都可以达到，第一次来模考ACT的分数我还清晰的记得是28分，阅读没有写完，科学没有写完。
但是后面的过程就很厉害了，每天他在英语和科学上花了很多功夫，每天英语上完课刷一套题，进行错题整理，进行错的语法点的总结，用了频率统计这样一个方法，找老师答疑就专门问这些知识点的问题。
科学也是，错题太长，不会进行摘抄，但是会拍照整理，然后做成一册，包括特定学科的文章也会录入经常自行查看，注重文章结构梳理，后来她说她自己再看到科学的文章满眼都是框架结构和答案，最终科学每次30min内之内就做完，阅读她说如果再有更多的时间她也可以进行这样的工作做的更高，但是确实时间紧。
从这个学生的实际案例来看，她的方法确实是很高效，并且很对症下药，这样的学生自行探索的方法真的是值得很多学生借鉴，但是90%的学生不会像这样自觉或者科学，所以我们就利用我们强大的督导系统来完善这一件事，这样高分就会理所当然了。
【4/6月两次ACT考试两次冲刺学习规划】
Step1、数学永远是最简单、最容易提分的，任何没有到36分的学生提分最快就是数学，数学刷题就够，保证每次34+即可，穿插在自己从始至终的复习，不用做单独训练。
Step2、英语部分的错题整理真是特别重要的一个环节，语法/修辞等等根本就不是什么特别难掌握的东西，就是要不停重复刺激记忆，形成一种条件反射式的语感就可以，建议上完课刷题+错题整理+知识点整理+答疑这样一种模式。
Step3、科学单项，技巧性的答题方式占很大比重，单纯性质的刷题意义不是特别大，上完课要做的就是针对自己不太擅长的几类题型集中强迫自己去推理，并且同一种类集中训练，包括自己不擅长的学科的文章也是，同样错题回看也是一个特别重要的过程。
Step4、阅读单项是决定你上限分数的学科，难度比较大，如果时间充裕，毕竟套题很多，从直接读文章不做题开始训练，几分钟内看完多长的文字然后完全适应节奏后接触题目，题目分类，自己整理自己准确率最高的，花费时间最少的题目，用在考试中作为稳定的得分点，阅读里对于大多数没有特别厉害的孩子来说最重要的一点就是要舍弃，懂得放弃一些东西，阅读这一块儿的技巧性也是比较强的，但是很看重基础阅读能力，这就是为什么建议托福阅读没有到一定基础千万不要开始ACT阅读的学习，饭，夹生了很不好!
Step5、关于作文，作文真的其实也很重要，申请好学校基本都需要提供作文分数，ACT的作文套路还没有验证完全能够拿超级高分的方式，按照托福或者雅思的写作思路展开写作都可以，一定要多写，多找厉害的老师批改，ACT的作文思想性大于文字性，但是文字的正常表述，简洁也是取分点，重点还是要多写多改，多模仿超高分作文。
以上就是有关ACT考试是否只适合理科生的内容，希望大家能够用心体会，更多精彩内容小编稍后为您呈现。最后，前程百利小编祝大家在留学考试中取得优异的成绩。
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