黄同学基本情况简介：

　　教育背景：北航

　　辅导考试：GMAT

　　学生成绩： 720

　　考试规划师：任老师

　　优势：英语基础比较好，学生很踏实
 

　　情景再现：
 

　　就读于北京某大学的黄同学自主复习GMAT已经有一段时间了，但是很多时候做题都是凭感觉。所以他来到白天下找到任老师希望能帮助他系统的复习一下。 

　　辅导过程：
 

　　由于黄同学已经自主复习过，OG上的题也做了，但是遗忘现象比较严重，尤其是阅读。做错了也不知道为什么。所以我们就先从阅读入手。OG一天4篇，做一遍分析一遍。我着重给黄同学讲解了阅读的方法，重要的是一定要明白文章的结构和框架，因此我让他自己练习写逻辑框架。内容为：重新写一遍逻辑简图(这一遍写的应该比上一遍简洁)，关注一些特别的词(如simple、unusual等)。本阶段必须严格计时，并且，读完一段要回想一下这一段的大意。这一点很奏效。
 

　　其次是作文，主要给黄同学讲解了一下GMAT作文怎么写以及注意事项。要尽量看过每一道题，思考一下如何展开，并且举出恰当的例子;如果时间紧迫，那至少要做到非常熟悉，能够一看到题就知道如何写。黄同学之前一直都没有复习过作文，我和他一起做了好几篇立论和驳论文，他的思考点都不错，我还建议黄同学充分利用身边的资源，多多向身边的人求教，两个脑袋肯定比一个管用的多，不断丰富自己的知识库。
 

　　最后是语法答疑。黄同学在做题时，对一些语法知识点钻研的过细，容易钻牛角尖。我在讲解语法的时候，让学生一定要把把握住一个度，避免过于偏激。GMAT考试注重考生的思维能力，而不仅仅是语言能力，生僻词汇和不常见的固定搭配不是GMAT语法的考核重点，即使出现也不过在 5%左右。虽然GMAT语法很难，但GMAT语法还是遵循不偏，不散的GMAT语法考点规律性来进行出题，为此，我告知黄同学只需要在考试规定的范围内进行准备即可，我对黄同学的课上及课后练习也是针对这个原则进行的。
 

　　经过一段时间的复习，黄同学取得了GMAT720分的好成绩，辛勤付出终于换来了优异的成果。我衷心地祝福黄同学在以后的学习生活也一切顺利。
 

　　学生成绩单

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