基本情况简介：

　　学生姓名：王同学

　　背景学历：北京某高校

　　考试规划师：王老师

　　辅导考试：GMAT

　　学生成绩：680分

　　英语基础比较好，初战640分，因此认为申请名校没有什么太大的问题。但是二战反而降了10分，而且语法部分失分较多。鉴于此，学生了解到有老师辅导的重要性。于是对比多家教育机构，最终选择百利天下教育。学生专程从外地赶到北京，希望老师能够帮助他找出弱点，提高成绩。

　　情景再现：

　　 一、提升学生对语法规则的了解深度

　　1、很多时候，考生们会发现有些题目里有2个、甚至3个选项都是符合语法规则的(比如主谓一致、时态使用正确等等)，被弄得很郁闷。

　　2、多数同学在经由一段时间的刻苦训练后，发现GMAT语法并不难，每次做错题后一对谜底发现问题其实很简单，总有一种恍然大悟的感受，可是之后再次碰到同类题目又会恍然大悟，走进循环犯同样错误的怪圈。原因很简单。首先，可以肯定的是考生对于常识点应该都是懂的;其次，由于同学们在做题时对考点涉及的常考语法点不敏感，视若无睹，根本想不起来，所以才会反复犯错。

　　建议：GMAT语法备考一个最高原则就是所选答案要最有效地表达原句陈述原意及合理重心。正确答案都是表达准确且有效的。在GMAT语法的选项中存在着“正确性”和“有效性”两大类错误，1、正确性(Correct)错误：主谓搭配错误、代词单复数指代错误、固定搭配错误等。一旦一个选项存在“正确性”上的错误，那么这个选项一定是错误的。2、有效性(Effective)错误：包含不简洁，不清晰和不忠实原文意思这三种错误类型。

　　另外由于学生之前准备过考试，所以基本的知识还是知道的，这个阶段的考生对于知识点的掌握一般是没有问题了，这时候需要解决的就是解题速度，GMAT考试语法不同于考生之前接触的语法考试，只需要记忆语法规则就可以，GMAT语法是基于掌握基础语法之上，考察逻辑能力的学术考试，所以在做题的时候肯定会遇见很多问题，从而导致解题缓慢。这时候就需要提升速度的练习方法来指导。

　　 二、提升学生的解题速度

　　第一步：仔细阅读全句，找出句子骨干：首先仔细阅读全句，找出句子骨干，主谓宾是谁，句子想要表达的意思是什么，搞懂题干的大概意思，对题目句子的整体概念有个印象，然后才能带着语意理解去选择正确答案。

　　第二步：分析划线部分，找出选项差异：于选项A总是与划线部分相同，因此可以跳过去。即使考生认为A是最为准确的答案，也不能过早下决断，一般差异点就是考点，找到了差异点，说明你离正确答案也就不远了。

　　第三步：联系上下内容，分析每个答案：联系上下文指的是不仅要看划线部分，还要结合未划线部分，不要为了节省时间就不看未划线部分了，这是大错特错，得不偿失的做法。

　　第四步：主次分明找错误，简洁有效要谨记：简洁有效指的是一些习惯搭配用词是否正确，形式是否对称，功能是否对等，逻辑是否搭配等，是需要大家通过练习慢慢掌握的。

　　学生感言：

　　感谢王老师给安排的语法复习步骤，自己复习完语法之后，感觉走了很少弯路。另外非常感谢老师这么认真负责的制定详细的备考计划，真是节省了我不少时间，同时提升了不少效率。

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