基本情况简介：

　　教育背景：北京某大学

　　学生姓名: 张同学

　　考试规划师：白老师

　　辅导考试：GMAT

　　学生成绩：630

　　优势：语法基础很好，句子结构分析得很清晰

　　张同学是北京某著名大学的学生，在校成绩很好，英语基础也非常棒，在GMAT备考中遇到一些困难，但是在百利天下教育白老师的帮助下很快克服了弱势。

　　情景再现：

　　问题：张同学在备考中最大的障碍就是阅读，虽然张同学的理解能力很好，但是单词掌握较差，对于文章结构和脉络的把握欠缺。

　　辅导过程：

　　1、加大练习，强化单词记忆。

　　白老师针对学生单词基础差的弱点，为学生订制了专门的单词量扩充提升计划。首先，教了一些单词记忆的实用方法，帮助学生辨识难记的常用词，多数只达到看到能回忆其起基本意思即可。然后为了减少学生的遗忘速度，每隔一段时间帮学生快速浏览一遍单词。

　　在课上帮助学生背单词在课下为学生留大量的单词作业。学生比较努力，虽然不能把所有单词记住，但是每天都在努力，该学生长难句分析有一定基础，语法基础不错，在单词量提高的基础上，文章大意能够较好把握。

　　2、把握文章关键词，分析文章结构。

　　学生的单词量有了明显的改善。在此基础上，老师首先让学生多做阅读文章，帮助学生理清文章的脉络以及易考点，然后专门为学生开设了一节结构课程，使学生对GMAT考试阅读部分有清楚地认识，在大量做题的基础上逐渐提高学生的阅读成绩。

　　学生感言：

　　张同学在白老师的知道下成功考取了630分的成绩。虽然并非夺目的高分，但是申请目标学校已经绰绰有余。这让学生十分开心，学生的家长也对白老师的教育方法给予了很高的评价。让我们祝愿张同学圆梦名校，前程似锦。

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