夯实语法考点 GMAT二战710分
针对学生对某些考点的不熟练,老师先通过理论讲解,给学生分析某个考点,然后根据相关例题,给学生找出来练习,通过分析错题,找出自己的弱点强化练习。最后学生最终收获了710分。
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基本情况简介:
学生姓名:赵同学
背景学历:北京某高校
考试规划师:郭老师
辅导考试:GMAT
学生成绩:590——710
学生做作业较认真,作业当中遇到的问题会与老师及时沟通,而且对于很疑惑的知识点与老师一起进行分析。对于有的知识点也就是“比较”,学生一直不能很好地掌握,于是针对这些知识点进行强化练习和分析,务必使学生掌握扎实,并且随时对学生的自主学习情况进行监督。
情景再现:
GMAT语法主要考察学生基本的英语语法点,如平行结构,比较结构,逻辑主语,代词等,还考察学生对于常见英语单词搭配的掌握,GMAT语法出现的句子句式复杂,难句多,常见的句子复杂化手段有平行结构,同位语,从句,倒装等。无论句子形式或内容如何变化,考点是基本不会变的。万变不离其宗,把握一个考点等于把握数十道题。
针对学生对某些考点的不熟练,老师先通过理论讲解,给学生分析某个考点,然后根据相关例题,给学生找出来练习,通过分析错题,找出自己的弱点,然后在强化练习。学习就是个不断重复不断吸收的过程,不要厌烦重复的过程,一次重复能够解决很多问题。
GMAT语法,有绝对错误和有限错误。绝对错误,如主谓搭配不当;有限错误的,如在某些结构环境下错误。要分清楚这两种情况,不然考生看到后面这种就以为100%错误,直接排除,结果就悲剧了。并且,做GMAT语法题时,每做几题,就回去看那些题目。看看自己总结的规律是否能套用,能否在不看解释的时候脑子里有潜意识去用这些规律判断选项正误,经过不断地练习总结考生最终会掌握GMAT语法的规律,轻松获得GMAT语法高分。
最后,通过郭老师细心的辅导,学生最终收获了710分的好成绩。
学生感言:
感谢郭老师给安排的语法复习步骤,复习完之后,感觉走了很少弯路。另外非常感谢老师这么认真负责的制定详细的备考计划,真是节省了我不少时间,同时提升了不少效率。
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