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考试案例

高三学子初战告捷雅思7分 为梦想插上翅膀

信息来源:网络  发布时间:2014-12-26
摘 要:

李同学是北京八一中学,刚考完高考的学生,但是经过2.5个月的雅思学习,一举拿下雅思7分,又给我们树立了高三学子初战告捷雅思7分的榜样,可想而知,梦想的翅膀已经插上。

关键字:

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  李同学基本信息介绍

  教育背景:北京八一中学

  考试科目:雅思

  考试规划师:洪老师

  前期分数:4分

  最终成绩:7分

  辅导周期:2.5个月
 

  情景再现
 

  李同学是北京八一中学,刚考完高考的学生,目前在家全脱产学习雅思,来之前没有参加过任何机构的培训。家长和学生对公司的管理制度和学习氛围都很满意,所以,希望通过百利天下老师的帮助,能够提高孩子的雅思成绩。通过模考分析,作为高中生,孩子的基础还可以,但是对雅思考试不是很了解,做题速度慢。因此,也存在很多的问题亟待解决。于是,孩子在百利天下开始了为期两个多月的雅思考试辅导,孩子希望达到的成绩是7分,孩子的目标很明确,主动性也很强。所以,考试规划师洪老师也满怀期待和信心、倾其所能帮助孩子插上梦想的翅膀,飞向胜利的彼岸!
 

  英语优劣势分析
 

  优势:根据测评结果显示,刚刚高中毕业的李同学,对于单词的拼写没有问题,英语的语感也是很好的,在听力和阅读方面还是有一定优势的。
 

  劣势:阅读方面:对于雅思词汇了解较少,做题速度慢,遇到成分较多的句子,单词认识,但并不理解讲了什么。口语方面:没有思路,逻辑思维不强,比较混乱,并且说的不是很流利,只能用简单的词汇来表达。
 

  辅导过程
 

  李同学目前刚考完,所以时间很充裕,每天都可以抽出很多时间复习雅思,给他制定的计划每天大约要用6、7个小时来复习。而且,李同学目标成绩很明确,并且学习自主性很好,接受能力强,消化知识也比较快,所以每天都能超额完成任务。下面是针对李同学的情况,考试规划师洪老师对他进行的三阶段的辅导详情:
 

  基础阶段:
 

  词汇:李同学雅思词汇量较少,所以前期制定了科学的单词背诵计划,上课时候穿插着为学生讲解如何根据词根、词缀、词源来举一反三的单词记忆法。并随堂检验学习质量,来帮助学生巩固这种学习方法。课下让学生坚持背诵《雅思词汇红宝书》以巩固词汇基础。 阅读:在前期测评中发现学生对于长难句的理解不是很到位,所以阅读做题速度比较慢。为了能够让学生彻底攻克长难句带来的一系列看不懂,读不懂,做题慢的障碍,我对他进行了强化练习,以真题中出现过的句子为例,讲解一些简单实用的方法,从根本上提升学生分析理解长难句的能力。单词和长难句的积累为中后期雅思阅读提升打下了坚实的基础。 口语:在课堂上慢慢渗透,和李同学进行对练,但是会多让他来开口说,老师作为辅导纠正的角色。跟李同学的上课过程一直是相对轻松的,学生比较积极配合,而且有什么问题都是立即解决。
 

  专业阶段:
 

  听力部分:在听力辅导过程中,主要是辅导学生熟悉雅思听力场景以及相关词汇,雅思听力常考点讲解训练,并且让他每天坚持练习听音,形成语感并跟上语速。
 

  阅读部分:经过基础阶段对词汇和长难句的训练,这一阶段主要是讲解每一种题型的做题方法,让学生课后按自主复习计划进行训练,然后交由老师检查指导。
 

  写作部分:在写作过程中,学生会使用一些基础词汇来表达需要表达的意思,针对其句式单一进行辅导,清楚学生是否了解其他句式的语法特点,是否能够灵活使用。然后对症下药,进行了非谓语,插入语,倒装及with复合结构的讲解,使他的文章,在句式上能够做到长短句相得益彰。但是基础语法方面的错误较多,对于高分句式不能很好的使用。所以,就培养学生在固定位置使用,并且要举一反三,因此要求学生提交写作作业时自己先检查一遍,然后我再进行详细批改。
 

  口语部分:首先,从语音方面提升,给出单词正确发音的指导,以及哪些情况需要连读和弱读的分析;词汇句式方面:要求学生记忆一些高分地道词汇,让学生整理在自己的口语段子表达中;句式方面,讲解一些可以话题通用的高分句式,让学生适当记忆,把话题结合学生自身的情况来整合讲解。
 

  冲刺阶段:
 

  听力部分:由于前期已经进行了基础和专业的复习指导,基本做题方法和技巧已经掌握,因此在冲刺阶段,洪老师主要让学生查缺补漏,进行题型总结,以及技巧归纳,找原因,找思路,分析题目本质的目的,来让学生更加透彻地把握题目,从而做到举一反三,彻底将题目攻克。
 

  口语部分:之前课上课下,做了大量的练习。所以,在最后的阶段,主要是当月题目预测话题练习,以及近期考试考场出现的所有话题的模拟演练。
 

  阅读部分:指导学生重新分析文章,掌握文章架构及背景知识,重新巩固所学习的知识点,进行套题演练,帮助学生进行考前模拟突击,巩固强化。
 

  写作部分:指导学生赏析历年高分范文,找出提分亮点,学习内化,进行最后一轮思维方式表达方面的强化,及地道句式的使用指导。
 

  在整个辅导过程,洪老师利用qq,微信的方式跟学生保持联系,既不打扰学生,又保证了学生的课后高效练习。而李同学在遇到疑问或需要指导帮助时也是主动练习洪老师解答,学习的主动性也造就了7分成绩的基础。在理论加实战中,师生配合默契。终于喜得雅思7分的好成绩。
 

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