雅思6分也是天道酬勤的回报
武同学虽然在其他机构参加过雅思辅导，但是基础并不是很好，但是经过周老师的因材施教成绩还是有很大提高，一起来看看他的提分历程吧！
雅思6分也是天道酬勤的回报,雅思6分
武同学基本信息
教育背景：北京林业大学
考试规划师：周老师
辅导考试：雅思
学生成绩：6分
辅导课时：114
辅导月份：4个月
英语优劣势分析
优势：学生之前有在某培训机构学过雅思，对雅思考试题型有一些了解。
劣势：学生基础不是很扎实，在之前的模考中听说读写四单项的分数都不是很高，只有阅读还勉强可以。
情景再现：
学生武同学，就读于北京林业，于2014年9月来百利天下学习雅思，9月1日开始上课。学生之前有在某培训机构学过雅思，对雅思考试题型有一些了解，但是在考试技巧和方法上仍掌握不足，基础也不是特别扎实。学生在之前的模考中听说读写四单项的分数都不是很高，只有阅读还勉强可以。
辅导过程：
通过对武同学模考测评和辅导前雅思成绩的了解，发现存在很多问题，而且武同学的辅导周期只有4个月，所以十分紧张，因此周老师为他制定了详细的授课计划和自主复习计划，并由助教老师辅导监督反馈。
因为武同学的阅读还是勉强可以的只是词汇特别欠缺，做题技巧掌握不牢，周老师就对症下药，制定计划让武同学多记高频词汇和专向词汇，已储备词汇量，而每天定时做题助教老师辅导监督反馈，周老师进行点评及技巧讲解。
听力方面：武同学在辨别语音方面技巧欠缺，场景词汇记得不够牢固，失分很严重。而周老师则主要辅导学生熟悉雅思听力场景以及相关词汇，同时，辅以雅思听力常考点讲解训练，长此以往武同学的听力还是有很大提高的。
写作方面：武同学在写作上存在的问题真是不少，例如：破题方法、高分词汇和句式欠缺，作文整体思路不顺畅等，周老师根据授课时长以及武同学个人情况，主要对他进行了小作文的讲解。首先进行思路训练，然后针对其句式单一方面，进行辅导，讲解作文中的高频词汇，句式的学习和语法方面的校正。培养学生在固定位置使用一些固定结构，并且学会举一反三。
口语方面：一些词汇的发音，词语和句式的转换方面存在很大问题，中式思维严重，表达欠缺。首先，从语音方面提升，给出单词正确的发音指导，以及哪些情况需要连读和弱读的情况，课上师生对练，让学生多说老师纠正，课下学生自己录音练习。词汇句式方面，给学生一些高分地道词汇，让学生整理在自己的口语段子，句式方面，给出一些可以话题通用的高分句式，让学生学会使用。
学生总课时114，在辅导2个月后第一次考试考到总分6分，成绩相对之前有了很大提高。相信继续辅导，加上武同学自身的努力一定能够突破雅思高分的。
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