三个月备考，雅思阅读7.5
吕同学高中刚毕业，于2015年7月来百利天下暑期封闭班学习雅思。学生的高中英语基础很不错，更多地需要熟悉雅思题型，掌握单项技巧。经过暑假小班的辅导，学生8月雅思考试考到6分。
三个月备考雅思阅读7,5,雅思阅读7,5
吕同学基本信息介绍
教育背景：高中
考试规划师：周老师
辅导考试：雅思
初始成绩：0
最终成绩：6
辅导周期：3个月
辅导课时: 150
英语优劣势分析：
优势：无明显优势
劣势：听力口语写作的祖逖技巧不熟悉，而且词汇量不大
情景再现：
吕同学高中刚毕业，于2015年7月来百利天下暑期封闭班学习雅思。学生之前没有接触过雅思课程，对于一些考试技巧和方法基本没有任何了解，属于零基础的学生。但是学生的高中英语基础很不错，更多地需要熟悉雅思题型，掌握单项技巧。在口语写作听力方面都有问题。经过暑假小班的辅导，学生在2015年8月13日的首次雅思考试考到总分6分。
辅导过程：
前期测评阶段：
接到学生后对学生进行了个总体的了解，发现有很多问题的存在：
阅读方面：做题技巧不熟悉，不知道适合自己的做题技巧，词汇量欠缺，阅读习惯不好
听力方面：技巧有待提升; 需要熟悉听力场景知识和词汇;答案经常有语法错误
写作方面：写作的思路不够发散，论证过程有让人不明白的地方; 句式单一，词汇简单
口语方面：问题最严重， 发音不标准，影响成绩的判定;思路不清晰，无法进行辩证思考，自圆其说
授课阶段：
写作：在写作过程中，学生基础语法方面的错误较多，所以，老师先讲解了一些重点语法知识;针对其句式单一，老师对症下药，进行了非谓语，插入语，倒装及with复合结构的讲解，使其的文章，在句式上能够做到长短句相得益彰。
口语：纠正学生的一些错误发音，以及那些情况需要连读和弱读的的情况;发现学生会使用一些基础词汇来表达需要表达的意思，但是不够地道，给学生准备一些高级词汇让学生背诵;同时让学生学会把话题结合自身的情况整合在一起，能够和考官顺利交流。
听力：在听力过程中，主要是辅导学生熟悉雅思听力场景以及相关词汇，雅思听力常考点讲解训练，记忆听力技巧训练。
阅读：先背诵一些高频词汇，学会分析长难句;然后老师讲解做题技巧，让学生课后自主复习计划进行训练;最后让学生查漏补缺，模拟冲刺练习。
以上就是吕同学的个人雅思奋斗史，通过三个月的备考，雅思突破了6分大关，实现了自己的目标分数。最后，祝愿更多的烤鸭和吕同学一样屠鸭成功，顺利接近自己的梦想。
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