备考目标明确，雅思口语写作均拿6分
戎同学是山东大学的学生，于2015年7月1日来百利天下学习雅思。针对学生想要考出口语写作6分的这个要求，老师具体根据这两个专项对学生进行了集中地辅导，最后口语写作均上6分。
备考目标明确雅思口语写作均拿6分,雅思口语写作6分
戎同学基本信息介绍
教育背景：山东大学
考试规划师：洪老师
辅导考试：雅思
初始成绩：5
最终成绩：6.5
辅导课时：120
辅导周期：3
英语优劣势分析：
优势：学生学习目标明确，比较配合学习
劣势：英语基础很薄弱，考试技巧不熟悉
情景再现：
戎同学是山东大学的一名学生，于2015年7月1日来百利天下学习雅思，7月13日开始上课。针对学生想要考出口语写作6分的这个要求，老师具体根据这两个专项对学生进行了集中地辅导，最后不但取得了总成绩6.5分的高分，还达到了口语写作均上6分的目标。学生很开心，很激动。
辅导过程：
前期测评阶段：
接到学生后对学生进行了个总体的了解，发现有很多问题的存在：
阅读方面：词汇欠缺，做题技巧了解得很熟悉
听力方面：听力方面相比较起来其他专项比较有优势
写作方面：句式和高分词汇欠缺
口语方面：没有思路，心理素质不好，容易紧张。
辅导过程
口语方面：针对学生口语词汇量薄弱以及缺少思路的问题，授课老师上课帮助学生系统的梳理过一遍以后，并会根据口语话题卡片随机抽取并要求学生限时作答，最初学生会存在缺少思路、个别单词发音不准或者是存在个别语法错误等问题，经过每天的微信口语练习，思路的不断拓宽和补充，在后期，学生基本能够按照要求作答，流利度、连贯性、词汇的使用方面都取得了很大的进步。
在写作方面：学生写作时候思路始终短路，基本使用的都是简单句，并且出现很多基础语法错误，而且经常在规定的1个小时内无法完整2篇作文的任务，针对这种情况，授课老师在课堂上会她一些好词好句的同义替换以及素材积累，同时，会对学生进行多次模考练习，严格把控时间，后期学生基本能够在规定时间内完成两篇作文的任务。
在阅读听力方面：在授课老师全面讲解阅读以及听力技巧后，并要求学生整理在阅读中遇到的生词以及长难句，听力部分也需要学生进行文本的跟读和做听抄练习，在课程的后期，阅读听力主要采取的是做题整理的一个思路，经过了大量模考和练习，学生的阅读和听力有了显著的提高和进步。
戎同学一名学习目标很明确的考生，在前程百利老师的辅导下，顺利拿到了目标成绩，可以申请理想的大学。小编祝愿更多的考生可以像戎同学一样明确努力的方向，并愿意为之拼搏，最终开出胜利的果实。
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