雅思7分如何借助阅读优势
张同学的雅思阅读能力很强，但是口语与写作方面还有些不足，如思路匮乏。不过，在董老师的辅导下，也就是用阅读优势来助力说写备考，最终效果显著。一起来了解一下吧。
雅思7分如何借助阅读优势,雅思7分
学生基本信息介绍
学生姓名：张同学
教育背景：河北某大学
辅导科目：雅思
申请规划师：董老师
初始成绩：6
最终成绩：7
情景再现：
张同学是一名河北大学的大三学生，来百利之前参加过一次雅思考试，成绩为6分。由于分数没有达到目标分数要求，所以选择百利天下雅思培训课程。起初，老师对张同学进行测试，通过测试，对其的优劣势有了清楚的了解。在口语与写作方面，虽然语言表达较流畅，但是答题思路却有限，而且表达方法也存在不足。不过，该生的阅读理解能力很强，阅读技巧掌握的也很不错。
另外，由于该生在河北上学，不在北京，所以老师采取远程授课的授课模式对其进行辅导。最终，经过一段时间的培训，该生取得了7分的成绩，其中，阅读单项分数为9分。
辅导过程：
1、远程授课为学生讲解，打破距离的限制
远程授课既大大方便了老师对外地学生的教学，也能够使得老师和学生之间的交流更加快捷，高效，比如可以充分利用计算机的多媒体功能，及时保存授课内容和结果，再就是能够吧方便学生管理和教务管理。这因为有了这样的远程授课，所以对张同学的辅导进行的非常顺利，效果也是非常不错的。
2、对症下药，逐步改进思路匮乏与表达方式不恰当的问题。
口语与写作考试属于输出性的考试，不管是思路还是表达，想要做到优秀，前提就必须是有一定的输入。由于该生阅读能力加强，因此借助这个优势，使其扩展与口语和写作相关的阅读量。以此为引子，引导该同学从有优秀文章中模仿、学习和积累素材。
积累素材是一方面，老师也教学生如何对一个口语话题和写作题目进行思路拓展，也就是拿过一个题目，应该从哪些角度去思考，如何提出自己的观点等等，毕竟只通过阅读材料有时候学生并不能很好的理解与应用。
当然，在课上老师也会给学生进行头脑风暴训练，逐渐加大题目的难度，从而训练张同学的思考与反应能力。在课下该生也能够自我反思，并不断总结出自己的错误或是有用的方法，从而帮助自己更好的进步。
在表达方面，虽然在阅读文章中能够积累一定的用法，若是用在写作中还可以，但是要是用在注重口语交流的口语考试中，对于张同学而言就有一定难度了。因此，老师会合理安排时间，要么是在课上匀出一定时间与之练习，要么让该同学在课下自己口语练习与，然后有问题及时问老师。老师也会及时指出使用不恰当的地方，给予指导，让其加深对知识点的理解与掌握。写作也是一样，在课上或是课下，老师也会让其进行写作练习，主要看起写作思路与表达是否有问题，同样对于错误之处给予指导。
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