学生基本情况介绍

　　学生姓名：籍同学

　　考试规划师：龚老师

　　辅导考试：IELTS

　　学生成绩：5.5分提升到7分

　　情景再现

　　籍同学是山东某大学的一名大四学生，毕业之后选择出国留学。但是因为英语基础比较弱，短时间内突破雅思高分没有把握，所以选择了在考试和留学都比较权威的百利天下教育辅导机构。因为每位同学的课程都是量身定制的，所以在确定课程方案之前，助教老师会先让学生进行雅思模拟测试，看看学生目前的雅思水平如何，有哪些备考的优势和劣势。

　　测试结果表明，学生的英语基础有点弱，特别是词汇方面，对雅思考试各个单项的备考常识和做题技巧也不了解。经过授课老师、助教老师和学生的协商，制定了基础知识以学生自学为主，助教老师监督检查为辅;技能提升以老师讲解、学生练习为主的授课方法。另外，虽然学生在山东上学，不过由于辅导课程时间大多是在寒假期间，所以授课方式主要以面授为主，网授为辅。

　　具体授课过程

　　基础知识的备考

　　前面说了基础知识的备考主要是学生自主复习，助教老师会检查学习效果，并答疑解惑。所以具体的学习计划如下：

　　学生根据自己的实际情况，选择了雅思9分词汇作为自己的备考资料。根据备考计划，每天要完成2个list的单词。一般助教老师上午、下午和晚上会提醒学生当天要背诵的词汇。第二天的时候会听写学生的词汇备考情况，并将学生出错的词汇记录下来，第三天的时候继续提问学生不会的单词。通过这种大量的背诵、及时的复习、多次记忆难词的备考方式，让学生快速住掌握大量的单词，满足雅思考试的要求。

　　听力和阅读的备考

　　听力和阅读的授课内主要以题型技巧和做题方法为主。老师会先给学生普及一下考试的流程和内容，然后给大家具体讲解每个题型的特点、考试要求，解题步骤和注意事项，并结合真题给大家演示给如何活用这些做题技巧，让学生对解题技巧有更深入的理解和把握。课下，学生以剑桥真题自主练习为主，老师会检查学生的做题情况，并给学生答题解惑。通过理论与实践的有效结合，提高学生的考试能力。

　　口语和写作的备考

　　口语和写作的课堂内容更加强调互动性， 因为这两个单项都是输出性的考试，只有不断的有效练习，才能提高学生的实际考试能力。一般，老师会带着学生整理口语常见话题，并启发扩散学生的思维方式，鼓励学生说出自己的观点和想法，并给学生提供一些高分的素材来使用。写作的话，老师会先讲解常见的写作类型和模板以及常考的话题;然后会引导学生如何快速构思文章，确定文章框架;具体的写作内容，老师会提供一些高分的词汇和句式以及新颖的素材来攻考生选择。通过这样的练习房还是，让学生在短时间内切实提高应考能力。

　　通过在百利天下教育这种一对一的强化教学，籍同学的雅思成绩从原来的5.5分提升到了7分，进步很大。最后，小编预祝更多的烤鸭可以像籍同学一样拿到自己满意的雅思成绩。

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