学生基本信息介绍

　　学生姓名：于同学

　　教育背景：北京某高中

　　辅导科目：雅思

　　辅导老师：寇老师

　　学生成绩：6.5

　　情景再现：

　　于同学是北京某高中的一名高二学生，想要出国读大学，而且在很多同学那了解到北京百利天下教育集团是一个不错的教育培训结构，所以最终就选择了百利天下接受专业的雅思培训。通过了解，老师知道该生原来并没有考过雅思，这是第一次接触雅思。另外，该生的英语基础属于初级阶段，对雅思考试的内容了解的不是很多，而且各个单项方面都存在某些不足之处，需要加强改进。不过，学生的学习态度还是非常不错的，能够主动学习，主动思考，这一点在之后的辅导过程中让老师省了不少心。最终，通过老师的辅导以及自身的努力，该生最终拿下了雅思6.5的分数。

　　授课过程：

　　1、写作单项：

　　写作方面的不足在于写作思路有限，而且遣词造句方面也急需加强。老师在了解了该生的不足之后就针对性的提出解决策略，如写作思路拓展方面，老师先是讲解了不同题材常常涉及到哪些不同类别的题目，背景知识掌握的差不多之后就教该生怎样去拓展思路。另外，结合阅读真题，从阅读真题中如何去积累写作论点论据。此外，老师也会适当安排头脑风暴练习去让该生去思考。

　　遣词造句方面，让学生根据学习时间每天背写作词汇并有老师和助教老师进行抽查以便检测其掌握情况。另外，词汇的应用以及句式的应用等方面，老师也会给予辅导，比如该生基础较薄弱，那么就从最简单的句子翻译练习开始，逐渐地难度加大，段落以及整篇文章。然后，也会在文章结构，语法等方面给予要点的辅导，让该生在评分标准中的每个方面都能尽量满足要求。

　　2、口语方面：

　　该生的口语发音不是很标准，而且口语回答的思路也有限，词汇句式表达方面也有些欠缺，和写作很相似。因此，在口语方面，同样是对不同话题进行相关背景知识的普及与拓展，丰富其回答思路。同时，加强口语基础词汇，高频词汇，话题词汇的补充，老师随时抽查背诵情况。另外，对于所积累的词汇也会让该生通过例子去学习并进行造句和句子翻译练习等，以便让该生熟练掌握。

　　总之，任何语言的学习都不是一件容易的事，该生能够从基础较薄弱慢慢地改善，最终拿下雅思6.5分的成绩，当然离不开老师和学生的共同努力。

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