学生基本情况介绍

　　学生姓名：贺同学

　　背景学历： 北京某大学

　　考试规划师：江老师

　　辅导考试：雅思

　　初始成绩：7.5

　　最终成绩：8

　　情景再现：

　　贺同学之前考过一次雅思，成绩为7.5，除了写作5.5，其他都在8左右。这是老师接手接手的学生中进来时成绩最高的了。当时进来的时候她各科的成绩都非常的棒，只有写作考了好几次，都是5.5。贺同学是高校大三学生，本身的学习能力和基础都非常的好。这次的雅思目标分数为单项不低于7.5，写作冲刺7.5。在了解学生的基本情况之后，老师为其制定了详细的授课辅导方案以及自主复习计划。在一个月的时间内，该同学最终取得了雅思8分，写作6.5分的成绩，虽然没有冲刺到7.5分，但是较之前的5.5分提升了1分也是一种很大的进步。

　　辅导过程：

　　老师给学生针对写作单项的主要授课内容是simon ideas 24 topics，授课目的主要有三个方面，即让学生熟悉雅思写作常考24个话题，积累相关词汇和出题习惯以及熟悉文章段落里面语句的逻辑关系。由于该生的写作单项基础没有那么好，所以老师会根据学生的薄弱项由浅入深逐一突破，并辅以练习，然后对学生提出的问题进行详细的讲解。

　　另外，因为作文是比较难提高的一个单项，所以每天上完课后，老师都利用晚上吃完饭后的时间给学生改作文，有时候一修改作文，时间就已经很晚了，但是老师也不会有任何的怨言。当天晚上就及时把作文反馈给学生，然后第二天会作文中的错误讲解，帮助学生改进。

　　由于备考时间比较紧张，老师和学生都会感受到那么一点辛苦，但是苦尽甘来，最后贺同学的写作单项是6.5，总分8。在学生成长的道路上，老师能够给予帮助并且最终让学生实现梦想，这是一件非常有价值的事情。

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