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考试案例

SAT考试1730分到1970分的跨越

信息来源:网络  发布时间:2015-02-25
摘 要:

包同学在前程百利2个月的学习之后,对阅读有了更深刻的了解,单词题也有所进步,成绩从1730分跨越到1970分,进步非常大。

关键字:

SAT考试1970分,SAT考试

  包同学基本情况简介:

  学习背景:美国某高中

  最终成绩:1970分

  考试规划师:何老师

  辅导考试:SAT

  英语优劣势分析

  优势: 学生人在美国,有先天的语言背景,英语基础较好。

  劣势:学生自主学习能力不强,需要老师监督。
 

  情景再现
 

  背景介绍
 

  学生三年前在美国生活学习,对美国文化有比较深刻了解,思维比较活跃,学生从10月过来开始准备SAT考试,时间比较短暂,但学生在老师的督促下积极备考,在2014年12月6日SAT考试中还是取得了比较满意的成绩。
 

  测评分析
 

  学生自己准备过SAT,英语基础不是很好,对语法的知识结构整体还不是很清晰,阅读文章理解能力有所欠缺,不过对于细节的句子结构理解偏差,导致错题比较多,分析了学生的优劣势后我们开始了上课。
 

  辅导过程
 

  学生很早就在美国生活学习了,非常有优势,学生的数学应该说是很好的优势,每次模考都是800分,学生的写作功底非常好,每次也能达到11分,因此在制定学习计划过程中,我们并没有重点学习写作,而是把大部分时间放在弱项阅读及词汇的攻克上,孩子的阅读只有400来分,肯定是单词背得不够,其次还有阅读题型不够熟悉,文章出题思路没把握准,通过模考可以看出学生的阅读做题习惯也不太好,或者说没有什么技巧,哪些题应该先做,哪些题应该放在最后做,学生没有一个明确的方向。在辅导过程中,我们先突破单词,每天要求学生背诵单词,上课前抽查,因为孩子爸爸非常关心孩子的学习,所以每次都会告诉父亲,孩子也比较自觉了。
 

  阅读方面,先是从阅读的题材,题型,及背景知识盖了帽,然后再是从题型,文章结构,出题思路,做题顺序挨个强化,结合大量真题练习,每天布置作业,隔天上课,这样高频度上课,孩子心思也比较集中。
 

  经过2个月学习,孩子总算是对阅读有了更深刻的了解,单词题也有所进步,后来给学生集中练习拔高题,让学生奔着冲高分的心去刷题,最终孩子取得了1970的分数,虽然不是特别高,但是孩子说这个成绩已经很不容易了。自己付出了很多,也收获了很多。
 

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