高效学习语法 快速提升阅读 再战SAT收获1890分
赵同学在百利天下教育备考期间，SAT成绩从第一次的1690分提升到了1890分，下面我们就一起来看看赵同学是如何取得这么大的进步的吧。
SAT收获1890分
基本情况简介：
学生姓名: 赵同学
背景学历：北京十一学校
考试规划师：刘老师
辅导考试： SAT
学生成绩： 1890分
学生情况：赵同学是国际学校的学生，经常接触英语，所以语言功底比较好。但是学生有时候自律比较差，需要老师按时督促检查，学校课程和作业负担都比较重，所以一开始觉得压力比较大，第一次SAT考试取得了1690分的成绩，第二次希望在百利天下教育取得更大的进步。
情景再现：
问题一：学生对语法了解不多，数学错题相对不错，阅读单词题基本大部分的题都丢分了，阅读中阅读单词不会导致的错题也比较多。
问题二：阅读部分主要时词汇积累的不够，不管是句子填空题还是文章阅读都有很大的阻碍;其次是各种不同类型的文章，阅读和做题方法也需要一些指导。
辅导过程：
1. 因材施教，针对性指导语法考点
赵同学是从另外一个老师那边转过来的，刘老师接手以后，首先分析了学生之前的考试情况，虽然学生已经参加过一次SAT考试了，但是明显可以看出学生的语法掌握的不扎实，经常会错15个左右，这样就很影响成绩。所以刘老师开始安排学生巩固语法部分，在学习基础语法点也是针对性的进行指导，比如学生掌握好的部分，就梳理的很快，但是学生经常错的点或者认为比较难的点，刘老师就会放慢速度，一定等学生消化以后才会进行下一个知识点。到了后期阶段主要就是练习强化，老师每次尽量在课堂上解决有的问题，但是如果时间紧张就会要求学生课下完成，等到下一次上课解决学生遇到的问题。
2. 阅读分类指导，重视词汇积累
然后开始讲解阅读部分，阅读主要是按照篇章类型进行分类指导，从短篇，中篇，长篇来分别指导。不同文章结合不同的阅读方法，提高做题速度;然后针对不同的题型进行方法技巧指导。在测评分析中还发现了一个很大的问题就是学生的词汇量不够用，尤其是到了句子填空题，经常出错，所以老师也和学生进行了沟通，希望学生能够在平时将词汇积累重视起来。在老师和家长的共同监督下，学生的词汇量一直在进步。
学生感言：
我在百利天下教育备考期间，其实学校的课程和作业都非常多，所以一直都觉得压力有些大，所以在SAT学习上面投入时间不是很多，但是刘老师的一些学习方法指导真的让我的学习效率变得很高，所以这一路以来还是坚持下来了。最后考试结果出来以后，能够取得1890分这样的成绩，父母和我都非常高兴，真的十分感谢刘老师。
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