汇学习是备考托福的首要任务。要想轻松应对托福考试,考生至少需要掌握8000的词汇量。面对如此庞大的词汇量,考生应该如何应对呢?根据托福考试的要求及特点,小编为考生制定了详细的词汇备考方案,并为大家提供相应的复习资料,帮助大家扫除词汇障碍,攻克词汇学习难关!

一、词汇学习原则
  • 循序渐进

    通常来讲,背单词要先背考试中出现频繁最高的单词,最后背学科单词等专业词汇。如果词汇基础比较薄弱,考生可以先从四、六级词汇入手,然后再背托福词汇。

  • 学练结合

    巩固单词最好的方法就是学以致用,只有把单词放到具体的语境中,才能加深对单词的印象。因此,考生不要单纯地记单词,一定要在练习中巩固单词的用法。

  • 注重方法

    记单词也是讲究一定技巧的,要想在短时间内突破词汇难关,考生有必要掌握一些巧记单词的方法,比如词根词缀法、联想记忆法、分类记忆法等等。

  • 经常复习

    考生不仅要根据自己的时间制定单词学习计划,更要制定好已背单词的复习计划。和单词见面的次数越多,单词记得就越牢。

词汇学习
四项原则

二、词汇学习资料

基础词汇包括初、高中词汇和四六级词汇,是托福考生必须要掌握的基础词汇,适用于英语词汇基础比较薄弱的考生。

  • 初中英语词汇 词根+联想记忆法

    特点:
    囊括初中重点词汇;乱序编排;“词根+联想”记忆法
    适用人群:
    词汇量在2000左右的考生
    推荐指数:☆☆☆

  • 高中英语词汇 词根+联想记忆法

    特点:
    囊括高中重点词汇;乱序编排;“词根+联想”记忆法
    适用人群:
    词汇量在3000左右的考生
    推荐指数:☆☆☆

  • 大学英语4级词汇周计划

    特点:
    既包括了高中词汇,又扩展了大学词汇;计划性强
    适用人群:
    词汇量在4000左右的考生
    推荐指数:☆☆☆

  • 大学英语6级词汇周计划

    特点:
    多种记忆方式;计划性强;
    学练结合
    适用人群:
    词汇量在5000左右的考生
    推荐指数:☆☆☆

所谓的核心词汇,一类是基础词汇,也就是切切实实会影响到考生对句子甚至篇章理解的词;一类是托福考试中出现频
率最高的词汇。事实上,托福考试核心词汇中包含了大量的四、六级词汇,掌握了这些词汇,也就解决了词汇备考的大
部分问题。

  • TOEFL词汇 词根+联想记忆法

    特点:
    全面收取托福考试核心词汇;“词根+联想”记忆法
    适用人群:
    有一定词汇量,单词记忆缺少方法的考生
    推荐指数:☆☆☆☆

  • 7天搞定托福单词

    特点:
    单词全部来自真实的新托福考试;按照词频进行排列;针对性强
    适用人群:
    想要了解托福真题词汇的考生
    推荐指数:☆☆☆

  • TOEFL核心词汇21天突破

    特点:
    精选托福核心词汇;例句来自真实的托福文章;词条解释丰富
    适用人群:
    想要了解托福核心词汇的考生
    推荐指数:☆☆☆

  • TOEFL词汇

    特点:
    精选托福常考词汇;90%词汇命中率;收录大量同义词和派生词
    适用人群:
    想要了解托福常考词汇的考生
    推荐指数:☆☆☆

托福考试的一大特点就是学术性强,内容涉及自然科学、人文科学、社会科学的各个方面,词汇范围十分广泛,考生在
备考过程中不要忽视这类词汇的积累。

  • TOEFL iBT词汇 词以类记

    特点:
    托福考试高频词汇;按学科和意群分类;经典400题检验学习效果
    适用人群:
    想要了解更多学术词汇的考生
    推荐指数:☆☆☆☆

  • 新托福iBT词汇分类突破

    特点:
    192个情景学习专题,覆盖OG给定话题范围;读短文记单词
    适用人群:
    想要了解更多学术词汇的考生
    推荐指数:☆☆☆

  • TOEFL词汇分类记

    特点:
    覆盖听说读写常用词汇;按主题和意群分类
    适用人群:
    想要了解更多学术词汇的考生
    推荐指数:☆☆

  • 分类单词轻松记

    特点:
    收录托福常考词汇;单词分类记忆;多种记忆方式相结合
    适用人群:
    想要了解更多学术词汇的考生
    推荐指数:☆☆

三、词汇记忆方法
  • 词根词缀记忆法
  • 联想记忆法
  • 编故事记忆法

英语单词通常是由词根、词缀组成的。词根是一个单词的核心,决定单词的意思;词缀粘附在词根上,可分为前缀、中缀和后缀。前缀改变单词的意思,后缀决定单词的词性。掌握了英语的词根和词缀,就如同熟知了汉字的偏旁部首,有助于迅速、高效地记忆单词,达到事半功倍的效果。

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联想记忆法主要分为谐音联想记忆和形近字联想记忆两种方法。谐音联想记忆法,就是把英文发音和汉语意思通过谐音或相近发音建立联系;形近字联想记忆法,就是通过联想与所记单词字形相近的单词来进行记忆。通过联想的方式记忆单词,不仅可以记住单词的发音,还可以记住单词的拼写,一举两得。

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编故事记单词,就是把需要记忆的一组单词通过联想的方式编织成一个简短的故事,这样,我们通过复述故事的内容便可以回忆起夹杂在其中的英文单词。故事越是不合理、越是有趣,单词就越容易记住。通过这种方式记单词,不仅可以扩大词汇量,还可以增添词汇学习的乐趣。

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结语

经过以上内容的学习,大家对备考托福词汇是否了一些自己的想法呢?背单词不是一件容易的事情,但只要做好计划、坚持不懈,就一定可以突破词汇难关!祝各位考生在托福考试中都能取得好成绩!

  • 名师高徒携手取得托福101分

    基本情况

    学生姓名 : 王同学

    辅导周期 : 3个月

    最终成绩 : 101分

    英语优劣势分析

    优势:学生词汇量较大,背过 GRE词汇,阅读方面对文章的整体把控能力较强,听力方面对材料的敏感度也较强,有一定的听力基础。

    劣势:口语发音问题较大,语言组织较差;写作句式缺乏多样性,语言表达不地道

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  • 首战告捷 托福取得91分

    基本情况

    学生姓名 : 雷同学

    辅导周期 : 3个月

    最终成绩 : 91分

    英语优劣势分析

    优势:学生高中英语基础较好,词汇量较大,在辅导托福前就已经背完托福45天突破。

    劣势:对托福的题型不熟悉,没有掌握阅读的做题方法和解题技巧,阅读速度较慢;口语方面不熟悉话题,缺乏回答思路;听力基础较差,不知道听力出题原则,不会笔记法;写作方面论证不充分。

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  • 托福95分的逐梦之旅

    基本情况

    学生姓名 : 赵同学

    辅导周期 : 4个月

    最终成绩 : 95分

    英语优劣势分析

    优势:口语基本表达能力很强,日常口语没太大问题。

    劣势:词汇量比较差,四级词汇还差很多没有背会,背单词速度比较慢,听力专业词汇差更多。语法基础不牢,读懂长难句困难,作文中用的都是简单句,且还有很多语法和表达及用词的错误。听力是大难题,理不清文章框架,听不懂。

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  • 两个月托福分数提高16分

    基本情况

    学生姓名 : 陈同学

    辅导周期 : 2个月

    最终成绩 : 95分

    英语优劣势分析

    优势:学生有一定的托福基础,词汇量比较丰富。英语口语发音比较标准。因为已经毕业,所以准备时间比较充分。

    劣势:听力和写作相对比较薄弱。听力方面,对考点把握不到位,听得时候抓不到重点。写作方面,学生论点很难打开,论据展开不充分。

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  • 零基础,一战托福83分

    基本情况

    学生姓名 : 甄同学

    辅导周期 : 3个月

    最终成绩 : 95分

    英语优劣势分析

    优势:学生的基础相对比较好,在四个单项中,比较平均。自觉性很好,执行力很强,布置的自主复习计划完成情况很好。

    劣势:学生听力和写作比较薄弱,听力问题点在于学生对于听力的考点不明确,对听力材料的逻辑框架把握的也不是很好。写作方面的问题在于,写作思路拓展很局限,词汇方面并不能使用很多高级词汇。

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  • 高中生的托福94分之路

    基本情况

    学生姓名 : 武同学

    辅导周期 : 2个月

    最终成绩 : 94分

    英语优劣势分析

    优势:学生英语基础不错,词汇量还可以。

    劣势:口语和独立写作没有思路,答题时间把控不好,不知道如何答题。听力容易走神,有时候把握不了段与段、论点与例子之间的逻辑关系等。

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