本文主要为大家介绍的是ACT阅读词汇题的要求、出题方式和解题思路等方面的内容，大家可以参考一下，以便帮助大家更加了解这类题型。
ACT阅读词汇题,ACT阅读
ACT阅读按题型分类主要可以分为主旨题、推断题、因果关系题、态度题、词汇题、对比题、NOT或EXCEPT题这七类。尽管词汇题在ACT阅读中出题的频率不算高(平均每篇文章会考一道，有的文章考两道，有的文章不考)，但是其考查方式比一般的语言考试(比如托福)多样，大部分的题目都需要深入了解文章的语境，难度更高，下面给大家分享一下ACT阅读词汇题的要求、出题方式和解题思路。
一、ACT阅读词汇题的要求
词汇题要求学生指出理解某个词语在文章中的具体意思，其提问方式大概可以概括为以下几种或者其变种。
1. As it is used in line X, the word Y most nearly means:
2. As it is used in line X, the word Y means:
3. The Y mentioned in line X most nearly refers to:
二、ACT阅读词汇题的出题方式及解题思路分析
ACT阅读的词汇题大致可以分为3种出题方式：
1) 第一种出题方式及解题思路
这种出题方式主要考查一般的生词的意思， 我们可以把这种题直接称为“生词题“。
考过托福的同学们都知道，这种出题方式跟托福部分词汇题考查方式非常接近，要答对也不需要太多的智力——这类题目只要大量记单词就能答迅速答对(记忆更多是体力活，而不是智力活)，几乎不用对语境有多少了解。
以一道托福题为例：
The word progressively in the passage is closest in meaning to
A. openly
B. impressively
C. objectively
D. increasingly
正确答案是D
我们发现，这四个选项中，只有一个选项的意思时跟所考词汇的意思重合的，其它选项的意思跟所考词汇意思相差甚远，因此只要单词量到了一定程度就很容易就选对。
但是ACT终究是一门学术考试，以这种方式出现的词汇题非常少，这里简单介绍，不多赘述。
2) 第二种出题方式及解题思路
这也是ACT词汇题考得得较多的出题方式，它是考查常见的、一词多义的单词。这些单词往往都是大家熟的， 但是这里的“ 熟悉” 通常指的大家对其中的一种意思非常熟悉，对于其它的意思往往不熟悉。这类词汇题大多是考这类单词的生僻意思，我们可以称之为“熟词生义题”。要做对这类题，考生除了扩大熟悉词汇的生僻意思之外，还需要对全文语境有一定的把握。
我们以2014年4月Form 71H(PROSE FICTION)中的一道词汇题(第9题)为例，
As it is used in line 39, the word secure most nearly means:
A. protect.
B. fasten.
C. guarantee.
D. obtain.
正确答案是D
secure这个单词，对我们来说最熟悉不过了，它通常理解为形容词“安全的”，但是我们发现以上的选项没有一个是形容词——全是动词——因此它考的是secure的生僻词性和意思。
让我们回到这道题的语境。
In the days when the orange was a blossom of soft petals, its fragrance surprises her. She had passed beneath the orange several times, drawn to its sweet scent before she had discovered it. The perfume could only be emanating from that curious flower. She came often then to secure the whiff that tingled her deep memory.
在这个语境中，我们首先发现的是secure跟在to 后面，是一个动词不定式的结构，因此以上的选项全是动词是合理的。
这里的语境大意是：橘子树开了一朵花，香气起扑鼻让她惊讶。但是起先她几次经过时并不知道它的存在，最后她才推测知道香气来自这朵花，就经常来到那里secure它的香气，这种香气刺激了她的记忆深处。
什么情况下香气会刺激她的记忆深处?我们都知道，人们闻到熟悉的香气会想起熟悉的事，因此这里想表达的事她闻到了香气。可见obtain(获得，获取)。因此，如果我们做这道题时，如果能够读懂语境，不知道secure的生僻意思也能做对题。而我们考完试去查一查词典的话，我们发现secure除了可以理解为“安全的”，还有以上3个选项的意思：protect, guarantee, 和obtain。
以上的例子是非常典型的熟词生义题。
当然，幸运的时候，我们会遇到一些也是一词多义、但我们都熟悉它的几种意思的单词。
我们再以2009年6月Form 67C中的(NATURAL SCIENCE PASSAGE )的一道词汇题为例，
As is used in line 13, the word popular most nearly means:
A. well liked.
B. commonly known.
C. Scientifically accepted.
D. Most admired.
正确答案是B
也许这道题中考的popular的几种意思我们都比较熟悉，即便是词汇量一般的考生也知道，popular至少有以下几种意思：adj.受喜爱的;受欢迎的; 流行的;著名的。
我们发现，以上的选项至少有两个选项直接跟popular的意思重合，那就是A(非常受喜爱的)和B(大家所共知的);因此单纯从词汇意思的角度难以做出选择。
我们还得了解这篇文章的背景以及文体、风格和题材。
这篇文章主要讲述鳗鱼如何从幼虫状态到成年期间，从海洋进入河流并且在河流中度过漫长的20年，然后又返回深海生产、繁殖直至死去的全过程。
popular出现的语境如下：
The sea is about 2,000 miles long and 1,000 miles wide, set off from the surrounding waters of the Atlantic by strong currents. It includes the area known in popular legend as the Bermuda Triangle.
最后一句话的意思是：它(这个海洋)包括在popular传奇中被称之为“百慕大的三角”的海域。
像这样的题目，如果抽离掉文章的文体、风格和背景，单单看这句话，似乎A和B都能够使句子成立，毕竟，受“喜爱的传说”和“著名的传说”都能说得通，而且不影响句子的理解。
然而我们还要考虑文章的风格。这篇文章的文体是自然科学，是严肃的学科领域，“受喜爱的”流露的是人们的情感，而“大家所共知的”，是一个客观的陈述，因此后者更符合文体的风格。如果同样是popular legend这个词组出现在电影评论上，比如说，“那个狮子的形象出自popular legend——《纳尼亚传奇》”我们更倾向于把popular理解为“受喜爱的”。
3) 第三种出题方式及解题思路
第三种出题方式比第二种出题方式更多。这类题目考查的也是常见单词，但是它们不考查这类单词本身的意思，而是这类单词在语境中的意思, 我们可以称之为“语境词义题”，这类题目比第二种更难。
我们再以同样是出自2009年6月Form 67C中的(NATURAL SCIENCE PASSAGE )的一道词汇题为例。
As is used in line 45, the word read most nearly means to
A. learn from print.
B. observe.
C. think about.
D. predict.
这道题的答案是B。
没接触过ACT阅读的同学地第一反应也许是：read跟observe 八杆子打不着，怎么会选B呢?是的，去翻任何词典，对照两个单词的意思，我们找不到两个单词有重合之处(即便observe和read也许都跟看有关。
可以理解，脑海中浮现以上问题的同学是在用做托福词汇题的思维方式来做ACT的词汇题。然而，正如上文所说，这类词汇题考的不是两个词汇之间意思的重合，更不是考查词义意思的配对，而是考察词汇在文章中的意思。
如果我们再看看其它选项，也找不到任何一个选项跟read的词典意思直接相关。
因此，我们还得从语境的角度来做题。
正如上文所说，这篇文章主要讲述鳗鱼是如何从幼虫状态到成年期间，从海洋进入河流度过漫长的20年，然后又返回深海生产、繁殖直至死去的全过程。
单词read 出现的语境如下：
Scientists determine an eel’s age using a microscope to read the growth rings of its otolith
这句话说的是：“科学家通过显微镜来read鳗鱼的耳石的年轮数量来确定鳗鱼的年龄”。
可见，在这个语境中，由于前面出现了“显微镜”，因此observe(观察)符合语境，也就是说observe就是read的语境意义，因此选B。但这丝毫不意味着这词典上read和observe有重合的意思。
至此，我们分享了ACT阅读词汇题的3种出题方式以及思路分析，希望能够给大家的备考带来帮助，更多精彩内容小编稍后为您呈现。最后，前程百利祝大家在ACT考试中取得优异的成绩。
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