本文为大家介绍的是ACT阅读人物性格特点题的解题方法,大家可以参考一下,以便帮助大家掌握更多的答题技巧。
ACT阅读人物性格特点题,ACT阅读
ACT阅读按题型分类主要有以下几种题型:主旨题、段落功能题、推断题、词汇题等,这些都是我们非常熟悉的题型,相信大家在大量练习阅读的过程中已经对这些题型的做题方法成竹在胸了,今天我们要讲述的就是一类比较少见,但是一出现就一鸣惊人的题目---ACT阅读人物性格特点题。
人物性格特点题一般出现在小说和人文类的文章中,是对文中出现的人物性格特点的归纳总结。一般来说文中会出现两个以上的人物,人物之间会有一些联系、活动、对话等。通过对人物之间的行为动作、对话以及心理描写的分析,我们可以从中归纳总结出文中人物的性格特点。
那么这类题目我们应该怎么做呢?首先,此类题的出题形式比较固定,一般就是”X can most accurately be characterized/ described as ……“,我们一定要注意审题;其次,人物的性格特点是通过人物的行为举止反映出来的,因此读文章时要注意人物的动作、人物之间的对话以及人物的心理描写;而且这类题目在考查中,基本上每一个选项都是由两个描写人物性格特点的形容词组成的,例如ignorant and cruel, thoughtful but lazy。在某些选项中,两个形容词中有一个是明显不符合原文的意思的,这样就可以将其排除。
很多同学会发现,在我们讲解做题方法的过程中,一直在强调人物的动作、对话或者是形容词,这些都可以作为我们人物性格特点题的关键词来多多注意。另外需要特别强调的是,我们在做题中一定要和其他题型一样,就是在通读全文的过程中,找准定位,才能精准地做出题目。
我们拿一道错误比较集中的题来分析一下,69A passage III的第22题,它属于人物性格特点题中比较难的一类题,需要我们通读全文并进行总结概括才能完成,本篇文章在介绍画家Saenredam,第一段引出Saenredam主画建筑,第二和三段介绍他是一个完美主义者,第四段主要说他比较恋家,第五段讲通过他的画作可以知晓他的去处,第六至九段主要讲他的作品。通过通读文章,F选项在39-40行以及53-54行可以看出;25行介绍到他经济独立,G也对,60-67行讲他作品细致,也可以体现出H,J选项说他作品劣质,与文章大意不符,故没有体现。
关于ACT阅读人物性格特点题的解题方法小编就为大家介绍到这里,希望大家能够用心体会。同时,希望同学们在做题的过程中能够积极总结,积累一些相关词汇,扩充自己的单词储备量,这样我们才更有信心去迎接更多偏、难的题目。最后,前程百利祝大家在ACT考试中取得优异的成绩。
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