田同学毕业于武汉大学，在校期间，他参加过很多社会实践活动，但是成绩一般。GPA成绩相对也偏低，因为要出国，GPA成绩偏低的话就很难出去，所以这是他一直比较头疼的事。暑假期间，他回到北京，在网上搜索相关留学信息。通过对比，前期网上的语聊，他找到了美加百利GRE一对一英语考试辅导，于是我对他开展了一系列的英语辅导。
 

　　该生是和我关系相处的比较好的学生之一。无论是上课还是下课，都能够和我很好地沟通，在此过程中，我俩不光是师生关系，更是朋友关系。这样，我就能够更好地了解到他学习情况以及他在生活中遇到的困难与不解，从而帮助他调整心态，然后全心应付GRE考试。
 

　　开始觉得和学生有过多的课下接触，会耽误一些备课时间，或者让学生感到一种的庄严感，但是真正和学生用一种朋友的心态交流时候会发现：其实这些考虑是多余，只有用平和的心态去接触学生，才能敞开心扉，很好的倾听解决，才会有更好的效果。
 

　　辅导过程中，针对田同学的情况，我帮他做了一些分析，同时也给了他一些要求。类反题上面，我要求他多背记一些单词，尽管他之前的基础还可以，但是为了帮助他在类反题上拿高分，我还是给他规定每天背记多少单词；阅读上，由于题目较难，田同学做得很不理想。辅导过程中，我帮他总结原因是词汇及理解能力与阅读方法欠妥，但同时说明提升的潜力非常之大。在以后授课的过程中，我专门给他讲解做阅读题的技巧和方法；数学跟填空部分，他做得很好，说明田同学逻辑能力很强，但是为了确保考试时万无一失，我还是要求他多背记单词；写作上，他做得不是很好，我分析了下，这跟他的词汇量有关。于是我建议他多看些范文，加强写作素材方面的积累。另外，在辅导的时候，也会给他多讲了一些写作的方法及窍门。显然，这对他的写作有很大帮助。
 

　　田同学能在这么短的时间提高1400分，实在很不简单，我想更多的原因是我俩能敞开心扉沟通，针对不同问题采取不同应付措施的结果。当然也离不开他平时的努力，所以努力加有效沟通，这是我在辅导完后田同学得出的一个重要结论!