用心就会收获 成功拿下GRE321分
石同学的GRE考试有296分最后提升到321分，非常不错的成绩，孩子的辅导时间并不长但是在这期间确实付出了很大的努力，真心为孩子的进步而欣慰。
用心就会收获,成功拿下GRE321分
基本情况简介：
学生姓名：石同学
教育背景：哈尔滨工程大学
初始成绩：296分
最终成绩：321分
考试规划师：丁老师
辅导考试：GRE
学生情况：学生英语中等水平，很有想法也很努力的学生。
情景再现：
学生7月份开课，之前裸考过GRE296分，分数虽然不高，但是学生的英语水平在前期测评里反映出来还是不错的。主要问题一是单词没背过，二是长难句分析结构有困难，三是做题技巧不知道，无从下手。针对这些问题，给学生制定的自主复习计划前期主要是让学生先熟记GRE红宝书，并看杨鹏长难句来分析句子结构。每次课首测试的时候也会拿长难句来检测学生课下复习的成果。学生很用功，每次布置的作业都能认真完成，自主复习部分也会按照计划来复习。学生只有34课时，所以不能每次课都把作业部分拿到课堂上来讲，都是学生在课前提前反馈给我，我再把每个错题的解释及错误原因标注出来，让学生自己再去看。有问题的题目才会在课堂上再讲一遍。这样便提高了课堂效率，学生感觉也学到了更多。
学生性格挺开朗的，也很有想法，每次课上有什么问题都会及时跟我沟通，及时解决。学生妈妈也很配合，跟她打电话沟通学生学习情况的时候都很热情，希望我能及时向她反馈情况共同帮助学生。学生用两个月的时间从对GRE的不了解到取得321的成绩，一是他自身英语基础好，二是因为他真的很努力，是一个会为了自己梦想而努力拼搏的人。
辅导过程：
学生表现很积极，配合上课的练习，能够吸取教训，然后通过努力练习，克服写作中的问题。上课也认真思考，记忆。
针对写作问题，让学生多写文章，上课以批改作文为主讲解理论为辅，因为学生已经知道了写作的理论知识。学生每次上课带上一篇文章，以及思考一些上次讲过的文章类型的思路，上课一起讨论纠正思路，争取把GRE思路扭转过来。
分不同题型准备文章，针对学生亮点不多的情况，主要以练为主多要求学生写文章，并规定避免用一些高频词汇，多用GRE喜欢的强调句，倒装句等等。
学生最大的特点就是听话，对于课上一些要求都能够保质保量的完成，从来不会因为事情而耽误上课进度，这点让老师非常感动。而把这种精神用到治学里面，认真批改文章，然后多多指出其中可能会比较平淡的词汇，多用一些“大”词。另外，和学生探讨GRE写作思路，也是一项非常受益的活动，锻炼了学生的反应能力并纠正了写作的思路。
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