基本情况简介：

　　学生姓名: 徐同学

　　背景学历：北京某高校

　　考试规划师：刘老师

　　辅导考试：GMAT

　　学生成绩：720分

　　学生情况：徐同学毕业于北京某高校，英语基础比较好，学习也很踏实，善于钻研，对老师布置的任务能够及时完成。在备考期间对于老师提出的问题能够给出及时准确的反馈，刘老师根据他的特点为其制定了非常有针对性的备考计划，最终师生合理，徐同学获得了GMAT740的高分。

　　情景再现：

　　徐同学虽然英语基础还不错，但从徐同学最初的测评出来的结果分析看来，GMAT阅读方面还存在很大问题，所以刘老师将阅读作为今后备考的重点。同时GAMT考试要求学生有逻辑思维能力等综合能力，因此，刘老师在授课时会着重培养徐同学的逻辑思维能力。徐同学按照老师制定的备考计划展开了紧张的复习，对复习中遇到的问题及时赵老师解答，坚持一段时间后徐同学明显感觉到了自己的进步，最终在GMAT实战中获得了740的好成绩。更多相关内容请点击》跨越词汇障碍，GMAT首战730。
　　辅导过程：

　　刘老师建议备考初期要加大阅读强度，因此，建议徐同学2-3天内总结完官方指南及补充材料的所有文章。阅读要做好说穿了还是多看，通过大量阅读积累量，并最终实现量变到质变的过程。不建议他总结其它考试比如LSAT的文章，因为阅读和题目的特点不同，所以并没有太大的参考价值。然后告诉徐同学：阅读的时候要思考，同时注意一些关键词，不能为读而读，在读的过程中就要把一些可能出题的点都找出来，至少要保证有点印象，也可以适当做标记，这样在读完文章后就能知道文章大概的结构和主要内容。也方便之后的解题。

　　做练习和总结的时候刘老师建议不要一下子把所有文章全部都做完，再从头至尾再做第二次。这种题海战术实际效果极差。建议她以10篇或5个section为一个界限。做10篇，每篇做完后总结;做完这10篇后，回头再做一次，再总结，然后才开始下一个10篇。这样做的好处是在短时间内加深对文章结构及考点的印象，再进入下一个阶段。

　　最后阶段，刘老师建议他利用GWD套题冲刺强化阅读实战能力。做GWD的时候，可以将考点在原文中红色标出，主旨句再加下划线。在错题选项旁边分析，对题用红色标出正确选项中的关键词，用斜体标出错误选项中的自己排除的点。这样做起来很快，20分钟基本能分析完一套。先自己做题再看题目解析。并提醒他在阅读备考的过程中不要急于看答案，而是要先自己把所有的题目做一遍，一方面能够检验自己的实际水平，另一方面能够发现自己的不足，进行有针对性的备考。这样坚持了一段时间，徐同学感觉自己的阅读速度和正确率有了明显的进步，在考前的几次模考练习中也都取得了很不错的成绩。最终徐同学信心满满的走进GMAT考场并获得了GMAT740的满意成绩。

　　学生感言：

　　感谢刘老师在学习上给予我的帮助和鼓励，我能够取得这么优秀的成绩绝对离不开刘老师的悉心指导和付出。刘老师不仅仅在学习上认真负责，在生活上也给予了我非常多的帮助和关怀，感谢能够遇到刘老师，接下来我会再接再厉，不会让您失望的。

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