打好语法基础 GMAT考试提升140分
学生语言基础很差，第一次给学生做了一个测评，大概的分数也就300左右。语文部分语法基础最差，在潘老师的辅导下，学生的语法能力提高，考试成绩提高了140分。
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基本情况简介：
学生姓名：罗同学
背景学历：北京某高校
考试规划师：潘老师
辅导考试：GMAT
学生成绩：410-550
学生语言基础很差，第一次给学生做了一个测评，大概的分数也就300左右。语文部分语法基础最差，所以为了提高整体能力，辅导老师决定先从语法抓起，只有基本句子结构分析好了才能提升阅读能力和逻辑分析能力。
情景再现：
GMAT考试语法部分句子很长，几乎都是长难句，所以为了帮助考生快速理清句子关系，我们首先做的就是看句子结构， 找准主谓关系和对称结构。不画线的地方一定要读，很多时候对应的最好的句子，往往就是和句子的其他成分有着很大的关联。
做题的时候首先要找到句子的主谓宾结构，然后练习简单句，之后熟悉并列句，最后慢慢接触复合句，复合句其实很多主从句的集合，但是由于前期句子结构的基础掌握的不错，所以学生现在分析复合句轻松了很多，句子结构掌握了，接下来就开始入手练习。
GMAT语法考试内容有很多，占比例较多的有主谓一致，平行和比较，代词指代，剩下的比如修饰，用词，动词时态考察的不是很多，GMAT句子改错主要从句子意思入手，了解句子大概意思，然后通过排除法选出最佳答案，经过老师详略的得当的安排和学生的共同努力，最后学生的语法成绩提升了很多。阅读句子的能力明显有提高。
另外，做GMAT语法的时候一定要自己做好笔记，对错的题目进行整理和分类，一些固定搭配也要整理下来，虽然不是考点，但有时候也可据此推断答案，这种方法对短期提高GMAT语法水平很重要。做GMAT语法题的时候要仔细比较个个选项，不要看到诸如being， there is 之类的词语就轻易的予以排除，有很多时候正确答案往往就是含有这类词语的那个。
学生感言：
感谢潘老师给安排的语法复习步骤，复习完之后，感觉走了很少弯路。另外非常感谢老师这么认真负责的制定详细的备考计划，真是节省了我不少时间，同时提升了不少效率。
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