雅思零基础到7分 质的飞跃
学生基础很不错,老师主要针对他的薄弱科目进行技巧的讲解和训练,最后考到7分,孩子和家长都很开心,老师的认真负责起到了很大的作用。
雅思零基础到7分,雅思7分,
基本情况简介:
学生姓名:杨同学
学生成绩:7分
考试规划师:李老师
辅导考试:雅思
优势:听力
劣势:写作,口语
情景再现:
学生的家乡是河北秦皇岛,是燕京理工学院的大二的学生,英语四六级都还没考过,对雅思并不了解。雅思0基础。因为是河北高考体制,不重视英语口语与写作,因此学生口语与写作基础较差;但是学生杨紫微从小就喜欢英语,中学时最喜欢的科目就是英语;平时也很喜欢看英语节目,如美剧,脱口秀等。因此学生听力水平以及英语词汇量还不错。
另外,虽然她是一个女生,但是性格比较不拘小节,体现在英语学习方面,就是在基础语法上比较马虎,例如三单,名词单复数;此外,她对语法没有一个系统的认识,虽然在写作与口语中会使用个别从句,但是没有要多使用高分语法的意识,只能无意识地输出,且定语从句使用频繁,其余从句几乎没有。这点导致学生在写作和口语部分成绩较差;
学生在公司模考,模考成绩为6分,通过分数我得出结论:学生不清楚雅思四个单项的答题要求以及技巧,导致得分点很少;学生细节地方不够重视,导致不必要的失分;学生需要系统地讲解听说读写,并针对雅思的评分标准进行相应练习。
在授课过程中,学生虽然课堂活跃度不高,但是很配合老师。布置的作业完成率为90%,课堂知识的吸收率也很高,不需要重复讲解。
辅导过程:
由于学生基础不错,因此在听力过程中,主要是辅导学生对雅思听力场景的熟悉以及相关词汇的记忆。在阅读过程中,发现学生阅读速度还有待加强,因此重点讲解阅读文章特点,结构,各个题型特点以及解题技巧,帮助学生快速定位,找到正确答案,避免阅读文章耽误过多时间。
写作与口语是后期讲解的,学生能够灵活使用上课所讲句型与词汇,但是基础语法方面的错误较多,并且多次犯错,因此要求学生提交写作作业时自己先检查一遍,用彩色标出错误;在口语部分,学生发音不太标准,上课纠正学生发音问题,并且要求学生熟悉每个题库话题,整理高分词汇以及自己独特的思路,在阅读部分,采用做题与技巧结合战术,让学生在有限的时间内能快速理解题目并且精准找到对应处!
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