雅思零基础到7分 质的飞跃
学生基础很不错，老师主要针对他的薄弱科目进行技巧的讲解和训练，最后考到7分，孩子和家长都很开心，老师的认真负责起到了很大的作用。
雅思零基础到7分,雅思7分,
基本情况简介：
学生姓名：杨同学
学生成绩：7分
考试规划师：李老师
辅导考试：雅思
优势：听力
劣势：写作，口语
情景再现：
学生的家乡是河北秦皇岛，是燕京理工学院的大二的学生，英语四六级都还没考过，对雅思并不了解。雅思0基础。因为是河北高考体制，不重视英语口语与写作，因此学生口语与写作基础较差;但是学生杨紫微从小就喜欢英语，中学时最喜欢的科目就是英语;平时也很喜欢看英语节目，如美剧，脱口秀等。因此学生听力水平以及英语词汇量还不错。
另外，虽然她是一个女生，但是性格比较不拘小节，体现在英语学习方面，就是在基础语法上比较马虎，例如三单，名词单复数;此外，她对语法没有一个系统的认识，虽然在写作与口语中会使用个别从句，但是没有要多使用高分语法的意识，只能无意识地输出，且定语从句使用频繁，其余从句几乎没有。这点导致学生在写作和口语部分成绩较差;
学生在公司模考，模考成绩为6分，通过分数我得出结论：学生不清楚雅思四个单项的答题要求以及技巧，导致得分点很少;学生细节地方不够重视，导致不必要的失分;学生需要系统地讲解听说读写，并针对雅思的评分标准进行相应练习。
在授课过程中，学生虽然课堂活跃度不高，但是很配合老师。布置的作业完成率为90%，课堂知识的吸收率也很高，不需要重复讲解。
辅导过程：
由于学生基础不错，因此在听力过程中，主要是辅导学生对雅思听力场景的熟悉以及相关词汇的记忆。在阅读过程中，发现学生阅读速度还有待加强，因此重点讲解阅读文章特点，结构，各个题型特点以及解题技巧，帮助学生快速定位，找到正确答案，避免阅读文章耽误过多时间。
写作与口语是后期讲解的，学生能够灵活使用上课所讲句型与词汇，但是基础语法方面的错误较多，并且多次犯错，因此要求学生提交写作作业时自己先检查一遍，用彩色标出错误;在口语部分，学生发音不太标准，上课纠正学生发音问题，并且要求学生熟悉每个题库话题，整理高分词汇以及自己独特的思路，在阅读部分，采用做题与技巧结合战术，让学生在有限的时间内能快速理解题目并且精准找到对应处！
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