突破写作口语短板 雅思高分7分
学生学习很积极,乐于主动思考问题并且按时完成作业，最后考取7分的好成绩，作为她的指导老师非常高兴和欣慰，预祝孩子以后会取得更加优异的成绩。
突破写作口语短板,雅思7分
基本情况简介
学生姓名：曹同学
教育背景：北京理工大学
考试规划师： 寇老师
辅导考试：雅思
辅导周期：6个月
最终成绩：7.0
英语优劣势分析：
优势：英语基础比较好。
劣势：写作和口语是其薄弱环节。
写作：学生的写作词汇和句式基本已经掌握，但是学生的作文思路基本是中式思维，所以写作的辅导重点落在开拓学生写作的思路以及转变学生的中式思维上，培养英式思维以及地道的英文表达模式。
口语：学生的口语一直靠背一些模板句式来应付考试，使得口语内容呆板，模式化，所以口语重点也在开拓学生对于不同话题的思路。
情景再现
学生的基础不错，但是做题量太少，缺少答题的一些思路和技巧。
辅导过程
首先，针对学生弱项展开的学习规划和辅导。
一、让学生了解雅思写作论证方式。不同的类型其论证方式也不同。找到最适合其思路的论证方法，使其在结构上能够更有逻辑性。
二、针对其句式单一方面，进行辅导。由于对雅思写作的整个评分体系不是很了解，所以在写作中忽视了语法及句式等问题。针对这种情况，进行了详细的分析，清楚学生是否了解其他句式的语法特点，是否能够灵活使用。然后对症下药，进行了非谓语，插入语，倒装及with复合结构的讲解，使其在文章、句式上能够做到长短句相得益彰。
三、在其阅读方面，进行了技巧方面的讲解，介绍list of heading 题以及true false and not given等常考题型的技巧，帮助其在考试过程中，迅速的缩短做题时间并提高做题效率。在经过各个题型的训练之后，学生的阅读理解做题效率和准确率都有迅速的提高。
其次，学生学习很积极，能够积极主动的思考问题。按时完成作业，善于在作业中去应用课上所学知识，接受能力很强。在告知其写作方面的问题后，进行了大量的语法学习，了解基础应用，然后和老师进行推敲每个句子的句式结构，以确定自己写作的模式。
最后，作为他的指导老师，看到这个成绩，真的很高兴。这是我们一起合作，努力的结晶！
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