赵同学基本信息：

　　教育背景：高中

　　考试规划师：李老师

　　辅导考试：雅思

　　初始成绩：3.5分

　　最终成绩：5.5分

　　辅导周期：2个月

　　辅导课时：100

　　英语优劣势分析：

　　优势：学生高中生，全脱产 。

　　劣势：雅思零基础，各个方面都需改进。

　　情景再现：

　　赵学生是一名高中生，于2015年8月5日来百利天下进行模考，决定学习雅思。学生之前对雅思不了解，而且高中英语基础也不是很好，尤其是语法，可以从写作和口语中体现出来。学生的四项都不是特别的好，模考3.5 分。学生2016年1月份出国，学习时间比较紧张。通过一段时间的辅导，取得5.5的雅思成绩。

　　辅导过程：

　　前期测评阶段：

　　接到学生后对学生进行总体的了解，有多个问题存在：

　　阅读方面：词汇欠缺，在阅读过程中很多词汇完全不了解。对于一些长难句不能快速的划分句子主干。做题技巧不熟悉，大部分题型之前并没有见过。对于要是的背景知识也处于一知半解，不是很熟。尤其是做题的速度，不能在1个小时之内完成所有的题目。

　　听力方面：Section 1部分完成不是很好，许多是基础性的问题。单词基础不扎实，拼写上很多有纰漏。同时，在辨别语音方面不足，听力的时候单复数往往分不清楚。在做多项选择题的时候，不能快速进行定位和信息的辨别。

　　写作方面：解题思路不够清晰，高分词汇和句式欠缺，刚开始写的时候每一段往往没有一个主旨句。另外，对于写作最基本的任务完成也没有什么概念。

　　口语方面：学生有没有思路，语音有一定的问题，词汇表达比较简单，句式比较简单。尤其是对于part 2的描述部分不能有效进行，很多时候会容易卡壳。同时发音需要增加练习，发音的准确度和连贯性不是很好。

　　授课阶段：

　　写作：

　　在写作的过程中，首先让学生了解评分标准以及自己努力的方向和需要积累和练习的素材和题目。然后带学生进行小作文6种类型、大作文分类型，通过讲解让学生了解每一类文章的词汇和相应的观点和理由，同时让学生了解相应的句式。

　　口语：

　　首先让学生了解口语的评分标准，然后进行口语三部分的题型讲解和逻辑分析。在学习过程中，对文本进行书写，修改其中的语法，之后再发录音进行修缮。

　　听力：

　　提高阶段进行听力十大场景及相应的场景词汇和背景的学习，之后进行题型的强化，再针对薄弱环节各个击破。

　　阅读：

　　主要是讲解每一种题型的做题技巧和方法，之后让学生按计划进行强化训练和对重点段落进行精读。后期加强套题的学习，并进行限时训练，保证做题的速度。

　　衷心希望考生能够通过自己的努力实现心中美好的梦想，也坚信考生一定会拥有一个美好的明天。

　　相关案例推荐：

　　雅思听力9分不是梦

　　屡败屡战中雅思阅读8.5分证明一切

　　雅思7.5分高分案例榜因你而靓丽无比