基本情况简介：

　　学生姓名：杜同学

　　学习背景：北京某高中

　　考试规划师：刘老师

　　辅导考试：SAT

　　最初成绩：1660分

　　最终成绩：1810分

　　学生情况：杜同学学习比较踏实，也很懂事，准备出国的时间比较晚，时间很紧，大部分的时间都在准备托福，不能完全投入到SAT中。

　　情景再现

　　问题一：语法了解的不多，对于题型和技巧更是不够熟悉。

　　问题二：数学虽然考点都是比较简单的，但是做起来错的离谱。

　　问题三：阅读也是薄弱项目，学生基本是零基础

　　辅导过程

　　我们重点弄语法和数学，阅读也不放弃，单词还是提问着，尽量不给学生太多压力，让学生能够积极的面对这次考试。

　　一.语法和数学，题型+考点体统复习

　　语法方面：整体上梳理一下SAT语法的知识点，重点是围绕着，倒装，定语从句，主语从句，代词，固定搭配，介词等，并且要求学生把之前都做过的OG题重新做了一遍，学生还是很虚心的接受了，然后我们又进行真题知识点的训练。

　　二.阅读真题反复练习，正确率不断提升

　　阅读方面：重点围绕着真题做题，基础的知识讲解结束后，然后根据学生常犯错误的地方，答疑学生的问题。但是不太好的地方是方法不对：学生的单词记忆还是不错的，但是每次一周才能背诵比较少的单词，每次提问能达到80%的正确率，刘老师不断的和家长沟通并且做学生的心里工作，最后学生也在慢慢的改进。

　　学生感言：杜同学说自己的英语能力在这段时间有了不错的提高，最主要的是得益于积累。英语能力是一个不断积累的过程，而不是投机取巧的过程。感谢老师的耐心指点。

　　学生最后拿到了1810的成绩，这次出题普遍比较难的情况下，准备时间也是很短的，拿到这个成绩相对来说对学生也是一种安慰，希望学生在以后的时光里，更加顺利的追求自己的梦想。

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