熟悉SAT考试结构 讲解语法和阅读题型 SAT考试1860分
雷同学是零基础的考生,对于SAT考试基本不了解,于是老师先是讲解了考试结构又讲解了语法和阅读题型,最后的成绩1860分还是比较满意的。
SAT考试1860分,SAT考试
雷同学基本情况简介:
学习背景:美国某高中
考试规划师:杨老师
辅导考试:SAT
最终成绩:1860分
学生情况:感觉学生比较腼腆,很乖巧的孩子,英语基本功较好,有语言环境,学生时间不是很多,托福没有考出来需要两项同时进行,学生做题方法把握不住。
情景再现:
问题一:学生完全没有接触过SAT,有些特殊的语法点掌握不清楚,比如代词出错很多。
问题二:学生阅读不好,单词背诵不太达标,抽查单词的时候学生总是推脱,态度不积极。
辅导过程:
问题一:熟悉SAT考试结构,加强语法备考练习
首先刚开始上课的时候,学生说需要拿到1900以上的成绩,学生的基础一般,听到这个分数心里压力还是比较大的。首先带着学生熟悉SAT考试结构,按照语法-写作-阅读的规划开始进行语法授课,学生有在国外读书的经历,所以接受知识还是比较快的。语法是考生的薄弱点,就针对学生的弱项进行单项练习,不断巩固,让学生大量的做题巩固考点。
问题二:加强单词的考核,讲解阅读题型
学生的单词不过关,背诵也不主动,于是对学生单词的考察比较严格,学生的阅读技巧不太熟练,主要围绕着推断题和细节题上面错的比较多,围绕着学生弱项突破,很快学生发现自己的阅读做题正确率开始慢慢上升,学生在长单阅读上问题比较大,于是针对阅读的各种题型进行了详细的讲解,并结合真题进行练习,学生慢慢有了做题思路。
学生感言:因为之前没有备考过SAT,刚开始的时候很是打怵,不喜欢学习,不过跟着老师的节奏走,慢慢的适应了这种备考结构,对于题型和解题思路也慢慢熟悉起来,最后的成绩还是很满意的。
学生在断断续续学习了6个月后考出了1860分的成绩,想到每天凌晨学生从微信发来的错题,想到学生想要放弃时发给她的鼓励,现在想想一切都是值得的,希望学生能够越来越好。
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