找出病症所在 讲解解题方法 SAT考试1860分
尹同学在备考中找到了自己分数不高的原因呢，在老师的辅导下掌握了做题方法，所以最后提分比较快，总分提高260分。
SAT考试1860分,SAT考试
尹同学基本情况简介：
考试规划师：张老师
辅导考试：SAT
学习背景：北京某高中
最终成绩：1860分
学生情况：学生英语基础较好，勤奋，准备时间较短，语法较好，但是阅读比较差。
情景再现：
问题一：尹同学基础还可以，但是考了两次SAT 都是1600分左右，找不到备考方法，语法的知识点不够系统。
问题二：阅读首先是单词量不够，其次是对长难句的理解错误，阅读文章理解能力有所欠缺,不过对于细节的句子结构理解偏差，导致很多题目做不正确。
辅导过程：
一.找出病症所在，强调语法备考方法
首先分析了学生不提分的原因，发现学生的语法知识点不够系统，刚开始写语法作业的时候很认真，对不会的知识点都会很真的记笔记，并且回去会复习，但是后来学了一短时间之后，发现积极性没有那么高了，尤其是我们在学习长难句和语法的同时让学生背诵的词汇，没有之前背诵的那么好了，所以就加大了学生单词的背诵量的同时和学生家长沟通了一下，学生家长也表示会积极监督一下学生的单词背诵。有这么一个过程之后学生的积极性又被调动起来了。
二.讲解阅读解题思路，加强套题的训练
考生的阅读备考中的问题比较大，所以我们就先从阅读中的长难句开始，其次就分析语法中的常考的一些学生比较容易错的题型和知识点，然后讲解阅读解题思路，帮助学生巩固语法的同时提升对阅读中的长难句的理解，之后开始整套题目的练习，先做OG，然后再开始做真题。
学生感言：在备考的过程中最大的收获就是找出自己分数不提高的原因，然后在老师的指点下找出问题所在，并学习了老师教授的做题方法，最后终于突破了1800分。
经过2个月的准备，学生在一次次的提升中找到自信，并且每次模考之后总结经验和教训，老师在考前对学生进行集中模考训练，终于在最后一次考试中取得了1860分的比较不错的成绩。
相关案例推荐：
【免责声明】凡本站注明"信息来源：
百利天下教育/前程百利/百利天下旗下前程百利"的文章均为原创内容，归本站所有，未经允许，不得转载。如需转载，请注明出处，并带上原文链接，违者将追究法律责任。如本站转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。
