在众多学生当中，牛同学给我留下的印象是：勤学上进，善于主动与人沟通。将近4个多月的考试辅导，他的每一次进步和飞跃，我都看在眼中，喜在心上。“勤学者天不负。”在11月底我收到了他GRE取得了1350分。
 

　　牛同学进入我们考试服务以后，我主要负责他的GRE考试辅导。第一次电话沟通的时候，我首先给他讲解了GRE考试的主要内容，机考写作和笔考的难点以及复习的侧重点。为了了解他真实的英语基础并使其通过做题初步熟悉GRE考试的题型以及难度，我让他先做了一份比较切合实际的GRE测试题，这份测试题囊括了真实考试的基本题型，并按照考试出题顺序出题。
 

　　两天后，我收到了他的答题纸，根据测试结果显示，他主要存在以下几点问题：词汇量明显不足，英语语法基础薄弱，阅读理解能力一般等。针对上面几点我对他的此次测试做了一份综合测评报告，该报告指出了他目前所处的英语水平与GRE考试要求的差距，GRE考试复习的侧重点以及将来复习的步骤。通过邮件发送这份测评报告之后，我忽然意识到自己犯了一个错误。假设我是牛同学，看到这份测试报告后，尽管我对他的测试成绩的描述都是真实的，但却是负面的，消极的，他肯定会对未来的GRE考试复习感到困难重重，丧失信心。所以，后来我专门给他去了一个电话，这次测试只是对他英语基础的一个初步测试，并不能决定他未来考试成绩的高低。同时针对试题中某个问题进行讲解，让他自己找出做错的原因，我发觉他的反应能力以及领悟能力很强，然后我很快表扬他，从而鼓励他建立起攻克GRE考试的信心。
 

　　针对测评报告中体现的他存在的薄弱环节以及综合考虑他有限的复习时间，我给他制订了一个包括三个阶段的复习计划。
 

　　第一阶段：集中准备8.20的GRE机考(为期一个月)。 掌握GRE词汇是GRE考试复习的重中之重，既能满足GRE机考对词汇量的要求，同时有利于将来笔考复习顺利进行。首先通过参考书充分把握GRE issue与argument写作的要求以及特点，然后通过范文熟悉两类题型的写作结构并积累写作素材，最后要进行实战演练。
 

　　第二阶段(5周)：这个阶段除了继续背单词以外，主要是集中突破笔考各项复习。此外，还要专门留出一个周的时间用来演练数学各类题型。
 

　　第三阶段(3周)：集中笔试模考+GRE词汇。
 

　　这个计划在复习伊始起导向性的作用。等他开始复习以后，如果遇到难题或疑问，我会有针对性地帮助他解答问题，提出建议。在接下来的跟踪辅导过程中，其中三次见面给我留下了深刻的印象。在这里特别想把内心的真切感受说出来，跟大家分享一下，一起体验一下牛同学GRE复习之旅的痛苦与快乐!
 

　　我清楚地记得是在一个阳光和煦的下午第一次见到牛同学和他妈妈的。当我走进会客室的时候，他们已经正坐在靠窗的桌子旁，午后的阳光射进来，让人觉得晃眼，但是沐浴在阳光里，又感觉格外舒服。其实在见面之前，我们已经通过N多次电话。由于牛同学在外地上学，平时能够见面的机会特别少。这次正赶上他放暑假，所以我们特意预约了这次见面。
 

　　回到之前的话题，我们这次见面主要是为了解答牛同学关于计划中GRE机考复习的一些疑惑。GRE机考复习是GRE整体复习的第一步。坐下来以后我首先给他讲解了GRE写作中issue和argument的写作要求，各自的特点以及复习步骤等，为他将来复习理出一个比较清晰的思路，接着又推荐了几本有用的参考书。通过这次愉快而顺利的谈话，我感觉他对接下来的复习已经比较自信了。
 

　　机考结束后不久，大概8月底，我们约见了第二次。也是在一个下午，我又看见了他和他妈妈熟悉的面孔。牛同学的妈妈是一位特别温和有礼的母亲，像所有望子成龙的家长一样，她热情而温婉的话语深深感动着我。这次见面其实我也很期待，迫切地想知道牛同学的机考是否顺利。当牛同学告诉我issue和argument都写得比较顺手的时候，我也很为他高兴。机考之前曾经为他改过很多次文章，有些文章甚至改了3-4次。由于他英语语法基础较差，文章普遍存在语法错误和表达不合理的句子。 经过很多次批改以及解答之后，他的写作终于有了很大的进步。值得一提的是，他对GRE两种写作题型的思路与结构很快驾轻就熟，我不得不承认这个男孩的领悟能力和学习能力很强。接下来我们又进一步探讨如何准备GRE笔试复习。GRE笔试，说到底就是考察学生对词汇量的掌握，理解以及运用。早在机考之前，他就已经按照我的要求开始背单词，因此词汇量有了一定的基础。以后他需要做的就是通过做题来巩固和扩大词汇量。由于机考顺利，我能清楚地感受到他对未来的笔试充满信心!
 

　　时间过得飞快，10月24笔考结束后不久，我又接到了牛同学再次约谈的电话。在会议室里，我们先聊了一下他笔试的情况。整体上看还比较顺利。因为成绩还没有出来，所以牛同学显得很平静。让他目前困扰的是另外一件事情。机考的时候他想要更改成绩单邮寄地址，但是监考老师由于疏忽把邮寄地址改错了，结果还得再次更改地址。由于之前他从来没有跟我提到过，我也有些意外。于是，我尽量鼓励他不要担心，并答应帮他跟ETS联系尽量解决这个问题。 听到承诺以后，他妈妈和他才放了心。事后经过咨询GRE考试中心，我了解到在成绩单寄出之前地址还是可以更改的，经过我给ETS接连发了3个email之后才取得联系(感言：他们的办事效率真慢)，又重新按照ETS要求的格式写好地址，发过去后并没有回音，等我再次发了2个email后ETS才姗姗回信，称地址已经更改好(前后将近2周)。看到这封邮件后我才石头落了地。牛同学也很快得知这个好消息，兴奋地不得了。
 

　　等待成绩是一个充满煎熬与期盼的过程。有一天牛同学来公司来找他的其他老师，在走廊那里我与他不期而遇，得知了他取得了1350的好成绩，我当时真的很高兴，很兴奋!
 

　　以上通过牛同学与我的3次见面介绍了一下我对他GRE考试复习的感同身受，也希望大家能够有所借鉴，留学考试复习多做准备，才能未雨绸缪。