名师辅导一路提升 托福103分
学生查到成绩是103分后非常开心，很感谢老师在备考期间的指导和计划，并且一直督促自己，让自己在短期内可以取得这么大的进步，当然备考过程也是师生共同成长的历程。
托福103分,托福考试103分
基本情况简介：
学生姓名:耿同学
学生成绩：103分
考试规划师：徐老师
辅导考试：托福
学生情况：学生有一定的英语基础，但是听力很弱，觉得自己什么都会。
情景再现：
学生来到百利天下后老师为他进行了模考，学生成绩是90分，但是说报了5月25的考试，希望能考到100分以上，时间确实挺紧张的。开始上课时学生说他学校的事情很多，一周只上4次课， 1个半月的时间，也就是只能上24次课，学不到多少东西，于是劝说学生跟家长一周上5次课。刚开始几次学生还能按时完成作业，后面的几次课作业就完不成了，那个时候基本上是天天联系家长，督促学生学习。学生阅读还可以，听力最弱，写作跟口语一般，但是写作和口语是受到听力的很大影响，因为听力听不懂导致综合写作跟综合口语答不好。独立写作写的还可以，口语就是说的很不流利。
学生来模考之前TPO已经做了3遍了，但是做过的题目拿给他做还是会有一堆的错题，当时上课已经没有新题可以讲了，就带着学生反复刷以前做过的题目，然后分析学生的问题，逐个击破。
听力上课讲TPO题目，下课让学生练习老托30篇的听写，刚开始学生说什么都不愿意练习，觉得是浪费时间，后来反复跟家长与学生沟通，学生才开始练习，坚持下来以后发现听力确实进步了很多，再加上做题技巧的分析，学生最后听力考了28分的好成绩。口语跟写作也有了相应的提升。另外就是独立口语这一方面，学生说口语总是着急往前赶，导致一直处于卡壳的状态中，上课的时候通过反复带着学生练习，帮助学生纠正发音语调的问题。最终也取得不错的成绩。阅读这一方面，学生觉得自己学的不错，所以不是很重视，但其实里面还是有很多问题，这个也是通过与家长沟通，帮助学生认识到自己的问题所在，认真复习。
最后考试成绩出来后知道是103分，学生非常开心，很感谢老师的知道和复习计划，让自己在短期内可以取得这么大的进步.
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