发散逻辑思维 GMAT考试首战620
学生逻辑一直不好，阅读的时候会因为遗漏掉一些关键信息导致无法正确的把握推断，所以学习想要把逻辑阅读理解能力提升一下。
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基本情况简介：
考试规划师：方老师
学生姓名：邱同学
辅导考试：GMAT
学生成绩：0-620
学生逻辑一直不好，阅读的时候会因为遗漏掉一些关键信息导致无法正确的把握推断，所以学习想要把逻辑阅读理解能力提升一下。
情景再现：
大部分的逻辑文章都会用较多的背景信息以及长难句来增加理解上的难度，这样就造成了阅读能力有限的同学在坐起逻辑题来比较困难。因此，若因为阅读而导致逻辑受影响，首先需要加强的就是阅读训练。
不论是考场上还是今后如战场的商场上，提炼关键信息都是至关重要的，因为这可以为你节省下大量的时间从而更高效地应对工作生活中爆炸的信息量。中国学生往往不习惯用最简短的语言复述别人讲的话，这样在逻辑题的解题上就吃亏了——因为逻辑文章里的“废话”其实可以很多，真正推理的主干也许就几个单词。一个人，如果用和别人一样容量的大脑去分析比别人少10倍信息量的精华推理，他的效率肯定是更高的。
因为教育模式和文化习惯的影响，中国考生的思维方式与GMAT逻辑所考查的思维方式可以说是大相径庭——前者是发散型的，后者是直线型的。中国考生往往想得太多，总认为出题人故意设计了需要拐很多弯才能成立的推理，但GMAT考试作为一个标准化测试，尤其是在逻辑推理的考查中，特别强调客观性——试想，若允许任何一位考生以多步跳跃的方式得到正确答案，那么将永远没有标准答案可言。因此，考生在备考一段时间后会发现，头脑变简单了，同时一些原本看起来迷惑不已的选项再也不必浪费时间纠结了。
通过老师的经验指导，学生了解到想要提升自己的成绩首先要提升阅读效率，学会提炼关键信息，最后还要发散思维，这样才能把逻辑推理做对做快做好。
学生感言：
感谢老师给安排的复习步骤，复习完之后，感觉走了很少弯路。另外非常感谢老师这么认真负责的制定详细的备考计划，真是节省了我不少时间，同时提升了不少效率。
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