基本情况简介

　　学生姓名：刘同学

　　教育背景：北京市私立汇佳学校

　　辅导周期：6个月

　　考试规划师：秦老师、魏老师

　　辅导考试：雅思

　　最终成绩：6.5+6+5.5+5.5=6

　　英语优劣势分析：

　　优势：学生之前在澳洲读的高中，听力相对好一些

　　劣势： 孩子的口语流利度很差，单词很难调动出来，写作基础也差，基本没有语法的概念
 

　　情景再现
 

　　前期沟通
 

　　学生是一个比较容易沟通的孩子，性格比较温和，自控能力有单查，有点不踏实
 

　　辅导过程
 

　　首先让学生学会分析一个题目的论证方式，在结构上能够更有逻辑性。其次就是表述问题上，雅思作文想要达到一个满意的分数，首先必须保证文章结构符合西方思维方式;之后思路上的扩展，雅思写作课程中，进行了思路扩展的练习，帮助去整合思路，找到最具说服力的例证。
 

　　对于口语了解到学生的中英文转化能力比较差，平时练习较少，所以我采取的策略是上课时让他多开口，偶尔学生的思路断了我会给她提示和引导。课下要求学生进行大量的练习。
 

　　对于听力的辅导，学生的听力基础不错，但是一些单词拼写时常出问题，所以前期一直都重点强化单词，并辅以听写训练。
 

　　对于阅读的辅导，学生表现在长难句不理解，以及对于一些细节题型不熟悉，后期采用题海战术，在考前让学生不断地做套题。
 

　　经过半年的辅导时间和大量的练习，学生最终取得了6分的成绩，语言的学习过程就是要进行大量的练习。希望孩子可以顺利申请到理想大学的offer。

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