全面突击日语一级能力考试
陈同学日语为N4级水平，但是他自己要求要考过日语一级而且在此期间还要参加托福考试。前程百利考试规划师为陈同学量身定做学习备考计划，全面突击日语一级考试。
日语一级能力考试,日语一级过级考试
陈同学就读于北京某重点大学，第一眼看上去就让人感觉高大帅气，接触之后觉得该同学既聪明又懂事，而且对语言具有着良好的感知能力。但是经过老师的测评发现陈同学基础薄弱，对于初级知识的很多单词语法，识记的还不够扎实。测评的结果为N4级水平。但是他自己要求要考过日语1级而且在此期间还要参加托福考试，面对这样一位学生，从时间上来讲，本身就不是很多;从他的基础上来讲，也不是很扎实，但是作为一位老师，张老师只好全力以赴为其找到一条适合他的教学方法，全面突击日语1级考试。
张老师先把整个初级语法做了两次串讲，并布置了相应作业。每天给陈同学布置的作业张老师都会进行抽查和电话督促，陈同学也很认真对待自己的作业。每次遇到不懂的，也会主动给张老师来电。要是遇到张老师在上课，张老师都会在给学生上完课之后，有时是中午休息的时间或者晚上下班的时候，给陈同学回个电话，帮其解决难题。对此陈同学表示收获很大。基础知识只有打牢固之后，才可以顺利完成高级语法所要求的内容。之后张老师又用24课时的时间就把中级标日上下册的内容重点内容进行了讲解，依旧如此，每次上完课给陈同学不知适当的作业，然后休息时间共同帮其解决难题。
张老师在上课的时候，一边讲解然后又逐渐在讲解中渗入二级真题的问题，这样学生在学习中一步一步的向一级稳步上升，从而进步也是很快的。
由于在辅导的后期，由于工作升成了管理的组长，其他工作内容占据张老师大部分时间。为了能让陈同学在短期内取得更大的成绩，达到自己的目标。张老师再给他上完前部分课时辅导的时候，觉得他的日语能力有了很大程度的提升。于是经过跟他协商同意，剩下的课时，安排张老师帮他进行辅导。刚开始还以为，陈同学在换了一个老师之后，会很不适应，于是张老师每天都会抽时间跟他进行沟通，问他是否适应新的辅导老师。陈同学告诉张老师说，张老师上课的方式也是他所喜欢的，张老师也很用心，每次上课的时候，都会帮他准备很多资料，然后等上完课之后，就布置适量的作业给他。下午或者晚上的时候，张老师都会追踪询问情况。
张老师对于一级的讲解更是下了很大功夫的。有关高级单词，张老师从词性分类讲解，每一类词性的讲解后都布置了大量的练习题，课下时常进行跟踪回访，不断督促陈同学，检测学生的学习情况。多少个晚上，张老师都看到张老师为了帮陈同学搜索日语一级材料，在那反复推敲，反复筛选，最终才敲定哪些适合陈同学当前的情况，哪些不适合。
陈同学全面突击日语一级考试，最终取得不错的成绩。考试成绩一出来，陈同学的家长给张老师们致来电话，告诉张老师们说他的儿子考过了日语一级考试。第二天，陈同学跟他家长就来办公室找到张老师们，出于对张老师们的感谢，他的家长带来了备了一份厚礼，但是作为老师，张老师们是不能随便收学生家长的礼物的，于是婉言地回绝了。并且跟他们家长说，学生能在短期内取得好成绩，就是张老师们最好的礼物，同时也祝愿陈同学!
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