跨专业短期获得日语二级106分
程同学由于经常听日文歌曲，耳濡目染听力就有了一定的基础，并通过计老师根据同学情况精心制定的学习计划，在短时间内冲破了日语二级的大关。
跨专业短期获得日语二级106分,日语二级
基本情况简介：
考试规划师：计老师
辅导考试：日语
学生姓名：程同学
初始成绩：零基础
最终成绩：N2 106分
辅导课时：100
备考时间：4个月
优势：学生喜欢听日文歌曲有一定的听力基础、词汇记忆能力好
劣势：阅读理解能力差
情景再现：
程同学，理工科学生，去年12月参加过一次N2考试，但是成绩不好。于2015年2月来前程百利学习日语。刚开始通过测评得知，学生的主要问题就是基础不扎实，所以我们从基础部分重新学起。经过4个月50课时的辅导，学生在2015年7月5日的新日本语能力考试当中取得了106分。
辅导过程：
前期测评阶段：
每个部分都很弱，基础知识不成体系
授课阶段：
词汇：刚开始的时候要求学生以标日教材为主，每天背诵3-4课单词，每次上课之前都会对单词进行抽查。标日结束后开始使用有声记忆单词书。另外，根据词性的分类也帮助学生对单词进行了归纳总结。
文法：结合着单词和标日的语法复习一遍之后，以N2文法一览为主线，以阶梯导学的题目为基础，通过精讲每一套真题来帮助学生掌握更多的语法知识点。要求学生把每一次的错题都加以总结，考前集中复习。
听力：学生平时喜欢听日文歌曲，喜欢日本的明星，所以在平时的教学中会经常和学生进行这方面的交流，练习口语，进而帮助提高语感。
阅读：当单词和语法积累到一定程度之后，开始进行阅读的专项练习。主要是讲解每一种题型的做题方法，特别是阅读当中的信号词，通过模拟题的阅读来进一步帮助学生提高。
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