日语阅读水平差不怕，遇到专业老师是关键
信息来源：前程百利 发布时间:2016-06-06
摘 要：
C同学的日语基础很薄弱，阅读最为欠缺，但是在冯老师认真负责的辅导下终于考取了高分，可以顺利留学日本！
关键字：
日语阅读水平,日语阅读
基本情况简介：
学生姓名：C同学
背景学历：西安某大学
考试规划师：冯老师
辅导考试：JTEST-C
初始成绩：零基础
最终成绩：665分
情景再现：
C同学在读大四学生，日语N3水平。阅读题的错误率很高，基本是凭感觉选答案，针对学生这样的学习情况，冯老师开始让学生学着去分析长难句来攻克阅读难关。
辅导过程：
提高阅读成绩首先需要提高的是学生理解句子的能力，日文的语序和中文是不同的，如果顺着翻译下来都会感觉信息是乱的，特别不通顺，要想翻译成读起来通顺的句子，一个句子起码得读两遍。这其实是很正常的现象，但在考试中，做题时间非常有限，并没有充足的时间去把句子意思分析透彻，考试中只要把握句子大意即可。所以在分析长难句的时候冯老师先会让学生找句子中的主谓，主语可以帮助学生了解说的是谁，谓语，也就是动词，能让学生明白谁在做什么。经过这种训练学生基本可以把握句子的主体了。
然后，冯老师又增加了复杂句的翻译训练，多分析一些复杂句，那么在考试中遇到这些复杂句才能更快地把握句子的大意以及一些关键的细节信息。这些复杂句老师多从历年真题中选取出来，这样不光可以提高学生的翻译能力还能让学生顺便了解一下阅读考试的题材。
经过这两个阶段的训练，学生的阅读水平大大提升了。
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