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考试案例

托福成绩由71分提升至107分

信息来源:前程百利  发布时间:2014-04-16
摘 要:

在百利天下考试规划师刘老师的耐心辅导下,方同学从托福71分提升到了托福107分的高分,良好的托福成绩为方同学后期的留学申请提供了非常好的条件。

关键字:

托福成绩由71分飞跃107分,托福成绩由71分

  方同学基本信息:

  教育背景:北京某中学

  最初成绩:71分

  最终成绩:107分

  成绩提升:36分
 

  情景再现:
 

  方同学是从别的老师那边转到我这边上课的,我在上课前还担忧了一下,虽然经常从经理那边听说学生和学生家长大概是什么样子的,但是没有真正开始上课,所以对学生的了解还是比较淡的,所以在上课之前还是进行了特别充分的准备。第一次上课的时候就明显觉得方同学的口语发音和流利程度真的是没的说,是我见过的口语方面特别好的学生,而且方同学也很乖,在后面的教学中慢慢地发现方同学的自制力比较差,作业经常完成的很少,所以我在在积极地教导方同学的过程中也开始了和方同学妈妈的沟通历程。
 

  测评分析
 

  方同学之前参加过托福考试,考出了一个71分的成绩,各项都比较平均,但是口语相对不错,发音优美。再一次对方同学进行综合测评,发现方同学的阅读和听力存在问题较多,主要是词汇量太低,细节题错误较多,存在这个问题的原因还是因为方同学不愿意投入很多的精力放到大量的练习之中,自我约束能力比较差。
 

  辅导过程
 

  最开始接触方同学是2013年春节的时候,她刚考完13年1月的SAT考试,然后就开始转战托福,最开始我们是一周三次的频率上课,我让方同学把大部分的时间都用在阅读和听力上面,基本上是阅读课堂上讲练结合,然后课下加上TPO的套题练习,课堂上方同学对所讲的内容掌握的都挺好的,但是刚开始作业完成总是会剩下一部分没有做完。
 

  面对方同学的这种情况我经常和家长沟通,希望能够得到家长的支持一起去督促她,而且我对方同学的监督也是难于用“严格”这两个词来说的,因为方同学阅读问题比较大,主要是单词在捣乱,我每天晚上打电话给她,查问她的单词背诵情况,根据方同学的情况,我一个单词一个单词把一整本红宝书里面要抽查她的单词都打成了电子版,每天打电话,发邮件查,然后还经常打电话给家长反馈方同学背诵的情况,正确率是多少,上完课哪些要改进的,只要上完课,紧接着就是打电话,所以当考试结束后,方同学的家长说,“每天接你的电话,听到你的声音成了我们生活的一部分了,听不到了感觉还挺不适应的”呵呵。
 

  阅读的内容讲解结束后,我让方同学拿着我买的一本听力书,让她把书上的内容都练习完,方同学还是比较听话的,用了一周的时间就练习完了,然后我们又回到了TPO上面,我要求方同学每天都要做TPO,同时也要把分析后的文本发给我,方同学也慢慢的开始认真起来。
 

  然后就是练习口语和写作,口语是方同学的强项,她一般不害怕,但是到写作,却发现她写的内容很流畅但是过于简单,所以我要求她看范文,记录好的句式,单词等,然后就是写完就发给我,我给批改,由原来的满篇红到最后一篇的写作,我提到:你的作文正常发挥应该在25分以上了。
 

  终于,方同学拿到了满意的托福成绩107分。成绩出来后,家长激动的快哭了,终于等到了这一天,大家都很开心。衷心地希望方同学在以后的路上走的更顺畅,申请到自己理想的学校。
 

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