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考试案例

托福103分 让梦想展开翅膀

信息来源:前程百利  发布时间:2014-07-05
摘 要:

辅导过程中老师课上带着她一起过机经的独立口语,对各种话题进行限时练习。强化王同学的强项并提高弱项。最后考取103分的好成绩。希望王同学今后的学习生活一帆风顺!

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  基本情况简介:

  学生姓名:王同学

  教育背景: 本科

  辅导周期:3个月

  考试规划师: 马老师 陈老师

  辅导考试: 托福IBT

  最终成绩: 103

  英语优劣势分析

  优势:英语翻译专业,英语基本功扎实,词汇丰富。

  劣势:阅读做题正确率非常不稳定,对于细节事实信息题尤其把握不准;独立写作论证不足,常常出现偏题跑题现象;综合写作会因为语言逻辑问题失分。
 

  情景再现
 

  前期沟通
 

  在辅导之前,和王同学进行了多次沟通。了解到她在之前托福考试裸考情况下就能考出88分的成绩,也了解到她在同时准备GRE考试。辅导之前,我让王同学发给我上一次成绩单,以重点了解她在每一部分的薄弱点。了解到她裸考,做题不多的情况,我又为她发送一份高等难度测评题,以更有针对性的了解她每一项常错题型,写作存在问题等。
 

  辅导过程
 

  针对弱项阅读部分,我们采取的方法是反复做错题,讲错题,以不断熟悉巩固某种题型解题思路的方法。每次课前,我们都会对上一节课及上一节课后的课后作业进行回顾,先让学生做题,在做题过程中发现学生仍然会做错之前做错的题,通过再一次讲解,学生进一步熟悉了相关题型的解题思路,同时更重要的是,学生会反思到自己在上一阶段复习过程中不扎实的情况。这样在课下就会认认真真分析每一道题目,积累生单词与长难句,不断查漏补缺。
 

  针对写作弱项。首先,在第一节课带学生熟悉了独立写作评分标准和综合写作评分标准,以让学生对自己考试时写作为何失分做到心中有数。在两个月辅导过程中,王同学按照我讲的标准,特别去改正自己独立写作论证上的问题,我在课上我也为她提供素材讲解,开拓她的思路。在两个月时间内,她一共写了12篇独立写作,8篇综合写作。每一篇在一开始都要修改多遍,但是每一次她都能发现并解决自己不少问题。直到最后的时候,她的作文已经达到了25分甚至冲刺27分的标准,最后她在考试时也果不其然作文部分得了25分的不错成绩,较之以前的20分,已经有了较大的突破。
 

  听力方面,我们上课一起分析学术讲座,寻找重点考点,听写跟读,转述讲座,并要求其课后精听每个讲座,熟读文本。正因为有了这段时间的努力练习,使得王同学在这套听力较难的考试中稳住了25分。
 

  针对口语部分,上课强调每个题型的答题套路并限时强化练习,课后每天录制修改。王同学一开始在独立口语部分,答题套路比较的松散,我在课上带着她一起过机经的独立口语,对各种话题进行限时练习。
 

  希望王同学今后的学习生活一帆风顺!
 

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