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考试案例

名师教授 托福过百分

信息来源:前程百利  发布时间:2014-08-11
摘 要:

全同学的托福成绩由84分提升到100分,进步非常快,辅导过程中有老师的悉心授教,也有学生的努力付出采取的托福百分佳绩,最后衷心祝愿全同学留学顺利。

关键字:

名师教授,托福过百分,托福100分

  基本情况简介:

  学生姓名:全同学

  教育背景:北京某中学

  初始成绩:84

  最终成绩:100

  考试规划师:赵老师

  辅导考试:IBT

  英语优劣势分析:

  劣势:单词量较小,语法比较差,导致阅读比较差,作文分数低 。

  优势:学生很聪明,从小有外教上课,听力口语基础比较好。
 

  情景再现:
 

  阅读部分:由于词汇量比较小,加上做题技巧不熟悉,学生阅读不是很好,学生是理科生对于文科类的阅读尤其头疼。所以我把TPO里面的阅读题目按科目全部分了类发给学生做,效果很不错。针对阅读弱的问题决定让学生背诵词以类记,每次上课前会进行检查,逐渐单词量也有了一定积累,阅读由23提到28。
 

  听力:学生从小外教上课,本身听力基础很好,但是做听力时总爱动,不专心,不记笔记。所以要求学生每次来上课时强制认真端坐听听力,专心记笔记,第一次考试听力19,第二次考试就升到了27.
 

  写作,学生的写作部分主要问题是有较多语法错误,单词拼写错误很严重。学生平日不太注意语法问题所以作文中有较多语法错误的句子。后来针对学生的每篇作文都做了详细批改,对于作文中的拼写错误也多次跟学生纠正让学生认识到这个问题,后来作文由22提升到25。
 

  口语:学生口语底子不错,就是不能短时间想到要说什么,所以导致口语表达不是很顺畅 。
 

  辅导过程:
 

  全同学托福优势在于听力口语较好,缺点在于单词量小,语法结构不扎实。所以针对学生的这种情况,要求学生每天都坚持背单词,同时不断改正作文中的语法问题,拼写问题。讲授托福阅读考试技巧和听力技巧,最终考到了100的成绩。
 

  真心为学生取得的好成绩而高兴,希望全同学在以后的留学道路上能够走得一帆风顺。
 

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