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考试案例

5个月托福成绩突破90分

信息来源:网络  发布时间:2015-02-15
摘 要:

朱同学在前程百利马老师的辅导下,5个月的时间托福考试取得了93分的好成绩,这对一个初中生来说是非常值得骄傲的事情,下面让我们看看他们是怎么做到的吧。

关键字:

托福成绩突破90分,托福成绩

  基本情况简介

  学生姓名:朱同学

  教育背景:清华附中

  考试规划师:马老师

  辅导考试:托福

  辅导周期:5个月

  学生成绩:阅读28+听力26+口语19+写作20=93分

  优势:努力刻苦,积极配合老师。

  劣势:语法知识不牢,逻辑不清,专业词汇量少。
 

  情景再现
 

  学生是初中生,2014年6月下旬开始学习托福。之前没有接触过托福,模考总分不到50。家长希望通过辅导孩子能够考到80分以上。
 

  辅导过程
 

  前期测评阶段:
 

  接到学生后对学生进行了个总体的了解,发现有很多问题的存在:
 

  阅读方面:语法知识不牢固,长难句看不懂,词汇欠缺,没有做题技巧,阅读理解能力不够好。
 

  听力方面:专业词汇不懂影响听力,出题点抓不住不会做笔记。
 

  写作方面:破题方法,高分词汇和句式欠缺。
 

  口语方面:语法错误较多,逻辑结构不清晰。
 

  授课阶段:
 

  在整个授课过程中我们分成三个阶段:第一阶段是语法为主,因为学生是初中生很多语法知识都没有完全掌握,语法的学习能够帮助孩子为接下来的学习打下坚实的基础;第二阶段是托福各单项的理论及典型练习的讲解,帮助孩子从宏观上了解托福的出题方向,有效学习;第三阶段是难度大的套题训练,查漏补缺,冲刺高分。事实证明这三个阶段实行很有效,孩子在第二阶段结束以后参加第一次托福考试得到73分,第三阶段过后得到93分。
 

  阅读:刚开始从基本的语法讲起,比如定语从句,主语从句,强调句型等等,然后进行长难句的分析讲解。第二个阶段开始讲解题型,并配以相关练习,掌握做题方法与技巧。第三阶段主要是以套题和强化练习为主,学生课后做题,课时讲解重难点。
 

  听力:听力先讲解了出题原则,并以难度适中且典型的讲座带着学生理解出题原则,然后以学科类型为单位课上练习各学科典型讲座,学生课后也是以此为练习方向。
 

  口语:初期学生语音方面有问题,字母v,d,o有时候发不好或者出现单词发音不完全的情况,课上进行答题纠正,在各题型答题要求和技巧讲解完后要求学生进行套题的练习,课上练习课后也要录音。
 

  写作:学生的主要问题在于语法错误较多,比如单三,单复数,词性混用等比较低级的错误,理论讲解完了在进行写作训练的过程中要求学生自己学完之后再自行检查一遍,尽可能的减少语法问题。另外写作的问题在于学生逻辑不是很清晰,针对这个问题,要求学生每篇作文在老师讲解完了之后一定要进行修改,不放过任何一个错误。
 

  总结:一个学生的高分需要老师家长和学生三方的共同努力和配合,让学生课上认真听讲,课后保证作业质量,才有取得高分的可能性,另外考前模考相当重要,朱同学能取得这么喜人的成绩,真的为他感到高兴。

 

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