勤奋老师督促“懒学生”取得托福106高分
助教老师不辞辛苦的督促学生，让学生在有限的时间取得满意的成绩，赢得了家长和学生的充分信任。
托福高分,托福106分
基本情况简介
学生姓名：李同学
教育背景：英国某高中
考试规划师：赵老师
辅导考试：托福
前期成绩：81分
最终成绩：106分
学生问题点
问题1：基础比较好，但是比较懒撒。
问题2：比较聪明，语法学习不踏实。
情景再现
1.助教老师督促有方
刚开始和学生接触，进行模考之后发现学生很聪明对于她口语中存在的问题，我只需要给她点出问题点，她自己就会在下一次的练习中自动纠正过来，她的思想也很活跃。但是学生比较懒散不踏实学习。做题比较由着自己的性子，自己喜欢的科目就会及时完成作业，不喜欢的就搁置不管，所以学生阅读不是很稳定。因此我就和助教老师沟通了这一下，后来要求学生要面对这个问题，多花点时间在阅读的讲解上，作业也多留阅读作业，助教老师每天都会打电话或者发短信，甚至是聊微信都在督促学生做作业，刚开始学生也很抵触，但是助教老师的耐心和认真，也让学生有所感触，渐渐地学生自己注意到了这个弱项，接下来学生在助教老师的督促之下提升就比较快了。
2.助教老师因材施教
助教老师不仅督促学生学阅读，对于学生写作部分的主要问题：较多语法错误，单词拼写错误很严重，也进行了监督和指导，另外学生课下写作文不是很自觉，助教老师每次到这个时候就会强制学生当堂写好作文，当场指出问题，让学生认识到这些问题后来逐渐改正，认真写作文。学生的高分离不开助教老师的认真和负责，终于在有限的时间内取得了106分的好成绩。
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