基本情况简介：

　　学生姓名：W同学

　　背景学历：河北某大学

　　考试规划师：丁老师

　　辅导考试：N2

　　初始成绩：零基础

　　最终成绩：102分

　　情景再现：

　　W同学为河北某大学临床医学专业大四学生，希望申请日本神经科专业前十的学校，日语完全零基础。来百利天下之前学生已经在其他语言培训机构上过课，上课成功家长有些不满意，后来找到了百利天下，后来在丁老师的耐心细致的教学过程中，逐渐赢得了家长和学生的信任。

　　辅导过程：

　　词汇

　　学生在学习过程中单词背得不错，但是容易忘记。在上半年的教学阶段，首先给学生明确目标(有声记忆N2一定要过两遍)，然后助教周老师跟进检查和复习。丁老师也经常在课下义务给学生上词汇讲解课程，帮助学生成功记住了大量基础词汇。学生自己准备了一本生词本，看到不认识的就抄上去，没事就看看前面的，在不知不觉中也就记住了

　　语法

　　丁老师用阶梯导学的题目打基础，在学生对常用文法的知识得到巩固之后，后期采用大量练习真题和模拟题，帮助学生找到考试感觉。在每天学习后，认真完成作业之余，丁老师会督促学生再复习和造句，临近考试的前几天，又整理了之前课上大多的语法知识，然后把学生不熟的单独拿出来给学生反复讲解和测试。籍方面，对学生帮助最大的资料还是标日本身，因为绝大多数知识点还是标日最全，学透课本是最重要的。

　　听力

　　在听力过程中，以内部资料场景篇和过级达人为教材，每次都要求学生听写全文并复述文章大意。在讲解过程中注重技巧的传授。训练听力的话，日剧和综艺也是很好的选择，丁老师提醒学生一定要留意人物对话而不是单纯看中文字幕。另外，N2听力原题真的是很好的训练材料，多听几遍一点都不亏，听力真题是运用最多的资料。

　　阅读

　　主要是讲解每一种题型的做题方法，特别是阅读当中的信号词，让学生课后自主复习计划进行训练。阅读练习丁老师要求学生一定要追求速度，以及长阅读一定要先看问题再带着问题去。做题时不用字字深究单词意思，但是对答案的时候一定要对着日文看译文，找和自己理解不一样的地方然后分析原因。

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