从零开始 喜获托福103分高分
托福是北美留学申请的重要成绩之一,那么如何取得高分呢?下面我们就带着这个问题走访百利天下教育考试规划师仰老师,探寻托福103分背后的故事。
托福103分高分
前期考试测评分析:
托福阅读:从授课的接触中,很清晰地了解到, 1学生阅读文章的速度有点慢,而且抓不住重点信息,特别是阅读的题型不是很清楚,遇到新的题型不会做; 2 阅读的技巧不是很熟练; 3 单词量不够,遇到新的题型需要自己先看题目。
听力:1 阅读听力听了两遍之后,做的还是不错,除了新题型不会做之外,但是考试的时候听力之后放一遍; 2 不能合理把握文章的整体大纲。
口语:1 不熟悉题型,2 无话可说。
写作:1 写作的要求及题型不是很清楚,2 语法问题比较严重,一些常用词的固定搭配不能熟练掌握
辅导过程:
该学生是我的第一个托福学生,刚开始接手的时候,看得出学生非常着急上课。因为学生当时对托福不是很了解,所以有点茫然,就希望赶紧开课,好有个明确的规划。
在3月份开始了第一次授课,我们就从阅读开始,同时也督促学生每天必须练听力,先从听老托福开始,而且每个星期反馈一篇。从阅读的课上练习和课下随堂作业来看,学生的逻辑思维能力有点弱,当句子稍微复杂一些,学生就搞不懂句子的逻辑关系了,所以在课堂上就一直训练学生寻找句子关键信息及句子逻辑关系,而且课下随堂作业也让学生写出步骤及分析每个选项错误的原因。从学生的作业来看学生的确有很大的进步!
综合写作&综合口语:由于前面有坚持听听力,所以在上综合写作和综合口语的时候,就能感觉学生是没有很大问题的,只要知道了格式就非常不错了。
独立口语&独立写作:就是让学生看范文,背范文。看学生写的综合写作的句子感觉学生的语法及用词都有一定的提高
终于功夫不负有心人,学生在5月月份的考试考出了一个让人喜出望外的103分的高成绩!真替她感到高兴!也希望李同学能够借着考试高分的优势,申请到理想的海外名校。
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