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考试案例

托福100分 拥抱美国名校

信息来源:前程百利  发布时间:2014-06-05
摘 要:

胡同学在包老师的辅导过程中,由原来申请加拿大的想法转而申请美国,进军更好地美国大学,看到学生能够如愿真是非常激动的事情,祝愿胡同学申请路上一帆风顺。

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  胡同学基本情况简介:

  辅导考试:IBT

  学生成绩: 100

  考试规划师:包老师

  优势:英语基础较好,学生很踏实
 

  情景再现:
 

  记得刚开始辅导的是雅思,但因为他总不能适应雅思的作文考试,而且口语面对外国人,口语总也发挥不好,刚好自己辅导托福,经过协商之后,最终确定考托福。
 

  辅导过程:
 

  刚辅导时就发现学生词汇量挺大,但是几乎不知道怎么用,而雅思作文对语法要求挺高,该考托福后,词汇大对阅读很有帮助,所以阅读课上完后测试发现,阅读几乎都能满分,偶尔错一个也是粗心导致的,第一次考托福考了95分,很是开心,学生本人也很开心,因此学生说不申请加拿大,当时申请加拿大的原因是因为自己雅思总也考不好,如果再考一次能上100就申请美国。
 

  写作方面,学生的优势在于脑子里面有很多点子;思维非常活跃;写出来的点子有时比较新颖。唯一的缺陷就是句型结构的问题;句子偏简单。每次该作业,就要强调一遍。在最后一次上课的时候,和学生在探讨思路的过程当中,学生的思路比较开阔;也有认识到自己以前写作文就是写的太广泛了,只要把范围写小了,写具体了就可以了~
 

  学生能够在规定的时间内读完文章并且迅速答题。但是在做题的过程中我发现学生在读文章的时候对于细节的把握不到位,这就会使得事实信息题答的不是很好,在做题的时候会犹豫。针对这一劣势,我们做了大量的细节题目,提醒学生做题的时候要稳下来。在学生每天的练习下,阅读取得了不小的进步。
 

  因为伸的美国大学念本科,所以100应该是一个不错的分数。第二次专门辅导了一些托福作文的技巧,功夫不负有心人,最后终于考了100分。作文分数也有了很大的提升。


学生成绩单


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