托福100分备考经验分享
张同学最终取得100分好成绩，这三个月来师生的努力没有白费，学生的点滴进步包涵老师的付出，这样的成绩足够申请到美国一些相对不错的学校了，真心为张同学高兴。
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基本情况简介
学生姓名：张同学
教育背景：北京市第八中学
考试规划师：张老师
辅导考试：IBT
最终成绩：100分
英语优劣势分析
优势：自主学习性比较强，非常努力。能够举一反三，尤其是在练习阅读过程中重视分析原文，积累生词。
劣势：口语较弱。
情景再现
背景介绍
张同学目前就读于北京市第八中学，天性乐观开朗，有个性，并对自己感兴趣的事情投入极大的热情。在学习过程中肯下功夫，将做过的错题都整理成文档，独立口语录制了60个音频，希望申请到美国排名前30的学校。
辅导过程
在和咨询老师沟通了解到她的基本情况后，就开始联系张同学。经过双方沟通，决定接下来的课时主要辅导学生的阅读，口语、听力和写作。
刚开始让学生写作文的时候，由于之前备考过GMAT，学生的作文不符合独立写作的要求。在分析作文题目的时候总是认为每个题目都有漏洞，不能找到充分的论据去证明。针对这一情况，我准备了高分范文在课上和她一起分析，先掌握独立写作的结构，然后学习范文中的思路，之后研究范文中的好词好句，进行完15篇范文之后，学生就找到了方法，开始自己写作文。最初的几篇还是存在论点跑题和一些明显的语法错误，在修改了4篇作文以后，她的作文就开始逐渐完善。除此之外，我还和她一起列出了独立写作题库中所有题目的思路，帮助她找到论点。最终他的作文考了30分，比较满意。
关于听力，主要帮助学生理解听力材料的框架。课下让学生分话题背诵听力场景单词，然后多听TPO里面的材料。一段时间之后，学生听力明显提高许多。
口语部分学生的接收能力很强，课堂上的时候，用真题给学生训练，每一题严格按照考试的要求练习，指出每一题的学生答题当中出现的问题，一一加以纠正。
关于阅读，张同学每次作业都会及时发给我同时将一些长难句标出。在课上会一起解决，我会让她给我翻译句子的意思。这种方法很适合张同学最终阅读考了25分。
张同学最终取得100分好成绩，这三个月的努力没有白费，这样的成绩足够申请到美国一些相对不错的学校了，真心为张同学高兴。
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