北工大艺术考生首次考取托福84分
学生的学校上课时间比较紧，英语底子去相对薄弱，所以老师在辅导过程中更加夯实基础，帮助学生形成一种托福考试的思维，一般后期的拔高练习。还是恭喜学生提分40多分进步飞快。
托福84分,考取托福84分
基本情况简介：
学生姓名：沈同学
学生成绩：84分
考试规划师：仰老师
辅导考试：托福
优势：阅读不错
劣势：考试词汇语法严重缺乏;听力听不懂，口语发音不准作文没有思路。
情景再现：
学生沈同学在北京工业大学设计学院读书，是艺术生，英语基础薄弱，阅读相对于其他几个单项而言比较有优势，但是语法并不太好，做阅读的障碍是句子结构理不清楚。听力听不懂，听力对话要听很多遍才能听懂部分意思，口语一句都不敢说，写做方面语句不通、用词也不精确。学生本身在校学习任务繁重，上学期间学托福有很多干扰的事情，周一到周五在校上课，课程繁多，晚上很晚才有时间学托福。
辅导过程：
学生之前对托福的学习不系统，没有方法，也不知道有效的利用时间。学生对于听力、口语及写作都不擅长，在辅导的四个月里，主要突击听力、口语、写作，阅读为辅。听力每次都是让学生认真的听很多遍，并一句一句带着学生听，让学生说出来，听完之后让学生做题，将每到题目在听力文本中找出出题的位置，并预测其他可能出题的地方。生单词让学生下课后牢记。口语在上课期间一句一句的教，一点一点的让他学着说，纠正学生的发音错误、语法错误和结构错误等。学生渐渐地就敢说了。写作上课不仅教了框架结构，还帮助学生自己找写作思路，提高写作的表达方式。在学生不断的努力下，托福提高了40多分，达到了学生理想的成绩。
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