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考试案例

北工大艺术考生首次考取托福84分

信息来源:前程百利  发布时间:2014-07-04
摘 要:

学生的学校上课时间比较紧,英语底子去相对薄弱,所以老师在辅导过程中更加夯实基础,帮助学生形成一种托福考试的思维,一般后期的拔高练习。还是恭喜学生提分40多分进步飞快。

关键字:

托福84分,考取托福84分

  基本情况简介:

  学生姓名:沈同学

  学生成绩:84分

  考试规划师:仰老师

  辅导考试:托福

  优势:阅读不错

  劣势:考试词汇语法严重缺乏;听力听不懂,口语发音不准作文没有思路。
 

  情景再现:
 

  学生沈同学在北京工业大学设计学院读书,是艺术生,英语基础薄弱,阅读相对于其他几个单项而言比较有优势,但是语法并不太好,做阅读的障碍是句子结构理不清楚。听力听不懂,听力对话要听很多遍才能听懂部分意思,口语一句都不敢说,写做方面语句不通、用词也不精确。学生本身在校学习任务繁重,上学期间学托福有很多干扰的事情,周一到周五在校上课,课程繁多,晚上很晚才有时间学托福。
 

  辅导过程:
 

  学生之前对托福的学习不系统,没有方法,也不知道有效的利用时间。学生对于听力、口语及写作都不擅长,在辅导的四个月里,主要突击听力、口语、写作,阅读为辅。听力每次都是让学生认真的听很多遍,并一句一句带着学生听,让学生说出来,听完之后让学生做题,将每到题目在听力文本中找出出题的位置,并预测其他可能出题的地方。生单词让学生下课后牢记。口语在上课期间一句一句的教,一点一点的让他学着说,纠正学生的发音错误、语法错误和结构错误等。学生渐渐地就敢说了。写作上课不仅教了框架结构,还帮助学生自己找写作思路,提高写作的表达方式。在学生不断的努力下,托福提高了40多分,达到了学生理想的成绩。
 

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