零基础打造托福成绩107分
本文为大家介绍刘同学在托福零基础的背景下，经过百利天下老师为其6个月的认真辅导，学生刻苦学习，最终在托福考试中取得107分的好成绩，让我们一起来看一下吧。
托福成绩107分,托福成绩
情况简介：
学生姓名：刘同学
教育背景：北京第11中学
考试规划师：马老师
辅导考试：托福
辅导周期：6个月
辅导课时：110课时
最终成绩：107分
优势：口语，发音语调很好。
劣势：阅读和写作，思路不清晰，逻辑性不强。
情景再现
前期沟通
刘同学是北京第11中学学生，于2014年4月8日来百利天下学习托福。学生当时是高二在读，之前没有接触过托福，对托福各单项没有任何了解，但是孩子很乖巧听话，口语发音语调很好。家长希望通过学习让孩子的成绩在90分以上。在整个授课过程中我们大的方面是3个阶段，第一阶段是理论为主，第二阶段是涉及一些难易度适中的练习，第三阶段是查漏补缺，冲刺高分。事实证明这三个阶段实行很有效，孩子在第二阶段结束以后参加第一次托福考试得到91分，第三阶段过后完成110课时参加考试得到107分。从开始到结束，整个阶段历时6个月。
辅导过程：
前期测评阶段：
接到学生后对学生进行了个总体的了解，发现有很多问题的存在：
阅读方面：词汇欠缺，做题技巧不熟悉，阅读理解能力不好。
听力方面：专业词汇不懂影响听力，出题点抓不住不会做笔记。
写作方面：破题方法，高分词汇和句式欠缺。
口语方面：逻辑结构不清晰。
授课阶段：
阅读：学生语法没有问题，所以刚开始的时候直接从阅读基本的十大题型讲起，课上理论和实践结合，课后配以相关练习，第二次上课先讲解错题然后开始新的题型讲解。这一阶段结束后，就开始让学生按照自主复习计划进行tpo套题的练习，从而提高阅读理解能力。
听力：听力先讲解了出题原则，并以难度适中并且典型的讲座带着学生理解出题原则，然后以学科类型为单位课上练习各学科典型讲座，学生课后也是以此为练习方向。
口语：由于学生发音和语调都较好，所以在讲解的过程中主要是以答题思路和结构为主，课上练习，课后也录音。
写作：在写作过程中，以评分原则入手，配以高分范文的讲解，让学生清楚如何才能写出一篇25分以上的作文。初期，学生会使用一些基础词汇来表达需要表达的意思，针对其句式单一方面，进行辅导，清楚学生是否了解其他句式的语法特点，是否能够灵活使用。然后对症下药，进行了非谓语，插入语，倒装及with复合结构的讲解，使其的文章，在句式上能够做到长短句相得益彰。但是基础语法方面的错误较多，对于高分句式更不能很好的来使用，培养学生在固定位置使用，并且要举一反三，因此要求学生提交写作作业时自己先检查一遍，然后我再进行详细批改。
附刘同学成绩单：
一个学生的高分需要老师家长和学生三方的共同努力和配合，让学生课上认真听讲，课后保证作业质量，才有取得高分的可能性，另外考前模考也相当重要。
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