情况简介

　　学生姓名：谢同学

　　教育背景：西南交通大学

　　考试规划师：赵老师

　　辅导考试：托福

　　辅导周期：3个月

　　最终成绩：25+30+23+22=100

　　优势：英语基础较好，阅读能力及逻辑性较强，有一定的写作基础。

　　劣势：对托福听力考点不熟悉，笔记跟不上，细节信息记录不下来。口语方面不熟悉话题，缺乏回答思路。
 

　　情景再现
 

　　前期沟通
 

　　前期和学生沟通时，发现学生性格非常的开朗乐观，自主学习能力很强，自制能力也很不错。但是之前没有接触过托福，对托福的各个题目的特征不了解。学生有一定的英语基础，第一次托福考试，学生说是没有做任何准备，听力只得10分，学生说希望能够多多学习一下听力，把听力分数提升上去。
 

　　辅导过程
 

　　阅读方面：我让学生注意单词的积累的同时，还鼓励学生注意扩大阅读量和相关背景知识，学生反映TOEFL阅读量非常大，规定时间内做不完题。于是我给学生讲解一些长难句、文章的段落结构、阅读十大题型的做题技巧，帮助学生提升阅读速度。课后集中练习，课上解惑答疑，帮助学生攻破难关。
 

　　听力方面：给学生讲解了听力的十三大黄金原则，帮助学生分析和总结出题点，系统的讲解笔记法则。前期让学生先从简单的对话入手，中期带领学生练习讲座，后期让学生按照tpo套题进行练习，并且帮助学生分析和总结错题的原因。在课上让学生每次听完之后，用英文复述文章的大意，并且让学生自己猜测出点题。最后带领学生分析文本进行总结并且讲解文章可能出题的部分。
 

　　写作方面：主要围绕着托福写作的评分标准进行讲解，综合写作首先让学生准备一套像样的模板，然后在听综合写作的听力时要注意抓论点抓细节，重点在于如何反驳。独立写作在前期就督促学生积累大量的好词好句，后期在开始讲解写作时，每一类的题目进行思路拓展，课后让学生及时巩固，多写多练，老师进行及时的反馈，让学生能够查漏补缺，知道自己的问题点在哪里。我让学生在写作前一定要写好提纲，自己反复斟酌到底论点和论据总结的是否正确并且鼓励学生多多积累范文中的好词好句。
 

　　口语方面：在独立口语方面，给学生讲解通用思路以及给学生补充高级词汇。在综合口语上面，我会给学生讲解每道题的答题结构以及教给学生怎么样做好口语中听力部分的笔记。要求学生课下不断地进行口语练习，每次练习都会让学生录音，要求学生把自己录的最满意的音频发给我邮箱。课上会对其口语进行细致的点评，指出语音语调，发音，和语言运用上的不足，帮助学生在口语上精益求精。
 

　　终于上天不负有心人，通过学生坚持不懈的努力，最终学生考到了100分，其中听力竟然得到了满分30分。衷心地希望谢同学在以后的路上走的更顺畅，申请到自己理想的学校。
 

您还可能关注：

托福100分是怎么获得的

一对一辅导 三战托福终于突破100分

托福首战89分 阅读满分的好成绩