各科目逐个突破 托福首次考取96分
梁同学在丁老师的辅导下，成绩稳步提升，从最初的裸考成绩70分到首次参加托福考试的96分，学生的进步非常大，让我们一定期待学生取得更大的成就。
托福96分,托福考试96分
梁同学基本情况简介：
学生成绩：96
辅导考试：托福
考试规划师：丁老师
学生情况：学生英语水平一般，基础不是很扎实，答题技巧不熟练。
情景再现：
学生之前裸考托福成绩为70，通过做模考，看出学生英语基础一般。对长难句理解慢，词汇量也少，所以阅读成绩不是很好。学生听力是最差的，因为不知道该如何听，听什么。口语和写作也是一般的水平，不知道要写什么，说什么。因此，从基础入手，为学生制定合理的计划。
阅读方面：从长难句开始，教给学生如何快速读句子，从而理解句意。学生一开始会比较吃力，因为多年没有学语法，但是学生还是很认真学习，因此在长难句方面越来越熟练。词汇方面，学生自己很主动，知道自己的弱点，所以课下背单词自己很有计划，不需要我这边太过担心。之后再结合阅读的十大题型，为学生一一破题型。后期通过TPO的大量练习，总结问题点，然后再集中解决。
口语方面：口语这个单项，学生最大的问题是不知道每个口语task要回答哪些内容，所以一开始先从6个题型入手，告诉学生每个题型的回答模式。等到学生已经掌握每个题型的回答要点后，再不断给学生进行考场模拟训练。以考场的模式，对学生进行限时训练。并在说完口语后，为学生总结问题，不断的完善。
听力方面：学生听力水平一般，一个是听力里面涉及的词汇不清楚，而是听力里面考点不了解，所以不知道怎么听，也不知道如何做笔记。因此在听力授课之前，让学生先把听力的单词过了一遍，然后再从听力的十三大原则开始，讲解听力的考点，教给学生如何做笔记。
写作方面：学生综合写作的主要问题在于听力细节缺乏，所以结合听力单项的训练来改善这一块。而独立写作的缺陷就在于没有思路和没有漂亮的表达。所以从不同的写作话题入手，讲解写作的思路要如何展开，然后让学生写作文，改作文，不断在句子表达上高级。
学生的成绩虽然不是很高，但是在学生的现有水平加之辅导后的稳步提升，学生一定会有更大的突破，让我们拭目以待。
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